Jednou na univerzitě došlo k rozhovoru o vesmíru mezi profesorem a jeho studenty …
- Pokud Bůh stvořil všechno, znamená to, že stvořil zlo, protože existuje. A podle zásady, že se naše skutky určují, se ukazuje, že Bůh je sám zlý.
V tu chvíli všichni okamžitě ztichli. A profesor byl velmi spokojený se sebou a pyšný na svůj důkaz. Znovu dokázal, že víra v Boha je hloupá iluze.
Pak ale jeden chytrý student zvedl ruku a zeptal se:
- Pane profesore, existuje zima?
- Jaká hloupá otázka? Samozřejmě existuje. Už jste se nikdy necítili zima?
Všichni studenti se rozesmáli. Po chvíli, když se většina studentů smála, uklidnila, mladý muž pokračoval:
- Vážený profesore, podle fyzikálních zákonů nachlazení vůbec neexistuje. To, co považujeme za chladné, je ve skutečnosti absence určitého množství tepla. Jakýkoli objekt ve vesmíru může být studován na přítomnost tepla nebo energie a podle toho na schopnost přenášet tuto energii.
V stupních Celsia je teplota -273,15 ° C absolutní nula, tj. úplný nedostatek tepla. V tomto případě se veškerá hmota stává inertní a neschopná reagovat.
Tedy není zima. Je to filosofický relativní pojem, který jsme vytvořili, abychom popsali, jak se cítíme v nepřítomnosti určitého množství tepla.
Propagační video:
Student poté pokračoval:
- Pane profesore, co říkáte o temnotě? Ona existuje?
- Děje se něco také ve tmě? Zdá se mi, že to určitě existuje!
- Dobře, profesore, a tentokrát vás budu muset znovu rozrušit. Tma také neexistuje. Tma je ve skutečnosti nepřítomnost světla. Můžeme studovat světlo, ale ne tmu. Pomocí Newtonova hranolu můžeme rozložit bílé světlo na mnoho barev a studovat různé vlnové délky každé barvy. Ale nemůžete měřit temnotu. Paprsek světla může proniknout do světa temnoty a osvětlit ho, ale ne naopak. Proto měříme úroveň osvětlení, nikoli temnotu prostoru. Tma je opět filozofický koncept používaný k popisu toho, co se stane, když není světlo.
A konečně, student se rozhodl tečku i.
- Teď se podívejme, jestli zlo skutečně existuje. Pane profesore, existuje zlo, nebo ne?
Tentokrát profesor nejprve přemýšlel dlouho, a pak velmi nejistě odpověděl:
- Pravděpodobně ano. Každý z nás vidí zlo každý den. Krutost mezi lidmi, zločin a násilí … Tyto příklady nejsou ničím jiným než projevem zla.
- Mýlíte se znovu, profesore, zlo také neexistuje, nebo alespoň neexistuje pro sebe. Zlo je prostě nedostatek dobra a péče, což je to, co je Bůh. Zlo je svou povahou podobné temnotě a chladu. Bůh nevytvořil zlo. Zlo je absence víry nebo lásky, které existují jako světlo a teplo. Zlo je výsledkem absence Boží lásky v srdci člověka. Je to jako zima, která přichází, když není teplo, nebo jako tma, která přichází, když není světlo.
Jméno tohoto studenta je Albert Einstein.