Shromáždil jsem existující popisy vědomí v oblasti neurologie a biologie a pokusil jsem se formulovat vlastní definici. Stalo se toto:
„Vědomí je proces vytváření modelu světa pomocí mnoha zpětných vazeb podle různých parametrů (například teploty, polohy v prostoru, času a vztahu k ostatním) za účelem dosažení určitých cílů (například nalezení páru, jídlo, přístřeší).“
Říkám tomu „časoprostorová teorie vědomí“, protože tato definice zdůrazňuje myšlenku, že zvířata vytvářejí model světa hlavně ve vztahu k prostoru a příbuzným, zatímco člověk jde dále a rozvíjí svůj model světa v čase a jako vpřed a zpět.
Takže minimální, nejnižší úroveň vědomí - úroveň 0 - nastává, když je organismus nehybný nebo má omezenou pohyblivost a vytváří model svého stanoviště pomocí zpětné vazby v několika parametrech (například teplota). Příkladem nejjednodušší úrovně vědomí je termostat, který automaticky bez pomoci zapne klimatizaci nebo topení, aby pomohl udržovat danou teplotu v místnosti. Jeho hlavní funkcí je zpětnovazební smyčka, která zapne požadované zařízení, pokud je místnost příliš horká nebo příliš studená. (Je známo, že se kovy při zahřátí rozpínají, takže termostat může něco zapnout, pokud se délka určitého kovového pásu stane větší než určitá hodnota.)
Každá zpětnovazební smyčka registruje „jednu jednotku vědomí“. Výše uvedený termostat by měl jednu jednotku vědomí nulové úrovně nebo úroveň 0: 1.
Tímto způsobem můžeme popsat jakékoli vědomí na základě počtu a složitosti zpětnovazebních smyček použitých k vytvoření modelu světa. V tomto případě vědomí již není vágní množinou vágních konceptů, které tvoří začarovaný kruh, ale hierarchickým systémem, který lze kvantifikovat. Například bakterie nebo květina má mnohem více zpětných vazeb, takže mají rozvinutější vědomí úrovně 0. Takže květina s deseti zpětnými vazbami (reagující na teplotu, vlhkost, sluneční světlo, gravitaci atd.) By měla úroveň vědomí 0:deset.
Mobilní organismy s centrálním nervovým systémem mají vědomí úrovně I. Jejich vědomí zahrnuje další sadu parametrů, které umožňují sledování aktuální polohy ve vesmíru. Příkladem vědomí úrovně I jsou plazi. Plazi mají tolik smyček zpětné vazby, že k jejich ovládání musel být vytvořen centrální nervový systém.
Propagační video:
Mozek plazů obsahuje přibližně sto nebo o něco více smyček zpětné vazby (odpovědných za čich, rovnováhu, dotek, sluch, zrak, krevní tlak atd. A každá z nich také obsahuje vnitřní zpětné vazby). Například do vizuálního vnímání je zapojeno mnoho zpětných vazeb - oko je koneckonců schopné rozpoznat barvu, pohyb, tvar, intenzitu světla a stínu. Stejně tak další smysly plazů, jako je sluch a chuť, potřebují další zpětnou vazbu. Dohromady všechny tyto zpětné vazby tvoří mentální obraz světa a postavení samotného plazů, jakož i dalších zvířat (například kořisti) v něm. Mimochodem, u lidí je vědomí úrovně I řízeno většinou plazivým mozkem umístěným ve střední a zadní části hlavy.
Dále máme vědomí úrovně II, kde si organismus vytváří model své polohy nejen v prostoru, ale také ve vztahu ke svým příbuzným (mluvíme o sociálních zvířatech, která mají emoce). Počet smyček zpětné vazby ve vědomí úrovně II exponenciálně roste, takže je užitečné zavést novou kvantitativní (číselnou) klasifikaci pro tento typ vědomí. Hledání spojenců, rozpoznávání nepřátel, obsluha alfa samce atd. - to vše jsou velmi složitá behaviorální schémata, pro jejichž realizaci je zapotřebí vysoce vyvinutý mozek.
Vznik vědomí II. Úrovně se shoduje s vytvořením nových mozkových struktur ve formě limbického systému. Jak již bylo uvedeno, limbický systém zahrnuje hypotalamus (odpovědný za paměť), amygdala (odpovědný za emoce) a thalamus (směruje smyslové informace) a všude jsou zpracovávány nové parametry pro modelování vztahů s kongenery. Tím se mění počet a typ zpětné vazby.
Rozvoj vědomí na úrovni II definujeme jako celkový počet individuálních zpětných vazeb, které zvíře potřebuje pro sociální interakci se členy své skupiny. Bohužel existuje jen velmi málo výzkumu vědomí zvířat a ne všechny metody sociální komunikace ve skupině jsou známy a jsou brány v úvahu. Ale pro hrubý odhad můžeme posoudit vývoj vědomí úrovně II spočítáním počtu kongenerů ve skupině nebo kmeni a přidáním k tomu úplný seznam způsobů emoční interakce mezi zvířaty.
Tento seznam by měl zahrnovat uznání přátel a soupeřů a vytváření přátelských vazeb a poskytování vzájemných služeb, vzájemnou podporu, pochopení vlastního postavení a sociálního postavení ostatních jednotlivců, respektování postavení vysoce postavených jednotlivců, projev síly vůči podřízeným, intriky za účelem vylézt na společenský žebřík atd. (Hmyz vylučujeme ze seznamu tvorů vědomých si II. Úrovně, protože i přes složitou sociální organizaci roje nebo rodiny jsou podle našich emocí bez emocí.)
Navzdory nedostatku empirických studií chování zvířat můžeme velmi zhruba kvantifikovat vědomí úrovně II uvedením seznamu emocí a sociálního chování konkrétních zvířat.
Například pokud se smečka vlků skládá z deseti jedinců a každý vlk interaguje s každým z dalších patnácti různých způsobů, tj. s patnácti různými emocemi a chováním je pak úroveň jeho vědomí v první aproximaci dána součinem obou a rovná se 150. Jinými slovy, úroveň vědomí vlka II: 150. Toto číslo bere v úvahu také počet dalších zvířat, s nimiž se vlk musí vypořádat, a počet komunikačních metod přijatých vlky. Konečné číslo je pouze hrubým odhadem celkového počtu sociálních interakcí, které dané zvíře může vykazovat; jak se dozvídáme více o chování vlků, to se nepochybně změní.
(Evoluce samozřejmě není přesná, jasná a jednoznačná, takže existují odchylky, které budeme muset nějak vysvětlit; takové hádanky zahrnují například úroveň vědomí u společenských zvířat, která loví sama.)
Vědomí úrovně III: Modelování budoucnosti
Když jsme takto určili rámec vědomí, vidíme, že lidstvo není jedinečné. Existuje mnoho vědomostí. Jak jednou poznamenal Charles Darwin: „Rozdíl mezi člověkem a vyššími zvířaty, i když je velký, spočívá spíše v míře než v charakteru.“Ale co odlišuje lidské vědomí od vědomí zvířat? Člověk jako jediný v živočišné říši chápe pojem „zítra“.
Na rozdíl od zvířat si neustále klademe otázku „Co kdyby …?“, Při zvažování budoucnosti na týdny, měsíce a dokonce roky dopředu. Věřím, že vědomí úrovně III vytváří model svého místa ve světě a poté spouští modelování do budoucnosti na základě víceméně hrubých předpokladů. Stručně můžeme říci toto:
"Lidské vědomí je specifická forma vědomí, která vytváří model světa a poté modeluje jeho chování v čase, přičemž hodnotí minulost a na jejím základě modeluje budoucnost." To vyžaduje průměrování a vyhodnocení různých zpětných vazeb, aby bylo možné učinit rozhodnutí a dosáhnout cíle. “
Michio Kaku, „Budoucnost mysli“