MATH JE RACISM? NÁSLEDUJÍCÍ Z NOVÉHO KURZU NA SEATTLE ŠKOLÁCH
Dva plus dva se mohou rovnat čtyřem, ale pokud studenti řeknou pět, raději je neopravte, ty utlačovateli! Matematika v Seattlu se promění ve vzdělání sociální spravedlnosti. Ale to není vše. Americká vláda bude postavena jako rasistická instituce a musí být zničena. Pokud se to učí studentům, je to určitě destruktivní učení.
Poradní výbor pro etnická studia (ACEC) pod vedením katedry veřejných škol v Seattlu vydal předběžný základní dokument o matematických etnických studiích, ve kterém okresní úředníci odsoudí matematiku jako rasistickou vědu, která utlačovala studenty - a pokud napravíte chybnou matematickou logiku studenta, jste vinni.
Matematika je rasismus
Výbor vytvořený školními obvody státu zahrnuje 4 témata, včetně moci a útlaku a historie odporu a osvobození.
V podstatě se zdá, že „západní“matematika je vnímána jako jediné „legitimní vyjádření“matematické identity, a že je používána k „zbavení svobody lidí barvy a jejich komunit“, a proto „vylučuje historické příspěvky lidí barvy a jejich komunit“.
Nic z toho nemá nic společného s druhem matematiky, kterou byste měli studovat na střední škole; zdá se, že tato témata zůstala na pokročilém kurzu na Evergreen State College.
Propagační video:
Výbor se ptá: „Kde se v naší matematické zkušenosti objeví moc a útlak?“To znamená: „Kdo rozhodne, zda je odpověď správná?“
Matematika je dnes zjevně subjektivní. Kdo chceš říct, že dva plus dva se rovná čtyřem? To vede k otázce: „Kdo je chytrý? Kdo není chytrý? “Odpověď: ten, kdo říká, že dva plus dva se rovná pěti, ještě není chytrý a musí být napraven, i když si myslíte, že ho to utlačuje.
Členové výboru věří, že matematika je manipulována, aby mohla přetrvávat nerovnost a útlak. Zeptají se: „Kdo utlačuje?“Myslím, že implicitní odpověď je bílý, cisgender, heterosexuální křesťanský muž.
Ptají se: „Jak byla matematika zvyklá odolávat a osvobodit lidi barvy a společenství od útlaku?“
Je ironií, že pokud se připojíte k tomuto světonázoru v oblasti sociální spravedlnosti v matematice a vštěpujete někomu, že neexistují správné odpovědi, způsobíte nesmírnou újmu a, ano, represivním studentům.
Historie se přepisuje
Tito radikální pedagogové se nejen snaží předělat studium matematiky. Zdá se, že jsou ochotni použít výuku historie k zavedení radikálně progresivního světonázoru, pomocí doktrín socialisty Howarda Zinna k naočkování dětí.
Výbor pro studium etnických dějin Spojených států uvádí, že „vláda Spojených států byla založena na rasistických intelektuálních prostorech a ekonomických praktikách, které legitimizovaly potlačování lidí barvy, která trvá dodnes.“
Dokument neskrývá záměr jeho autorů démonizovat kapitalismus jako vykořisťovatelský a represivní. Představují hromadné uvěznění jako „nové zákony Jima Crowa“a chtějí, aby studenti pochopili, že „Evropané přinesli dominantní světové hodnoty -„ střelné zbraně, Bible, soukromé vlastnictví a sociální hierarchie a rasová nadřazenost “.
Rozumní lidé samozřejmě mohou tvrdit, že historie je různorodá, a my všichni budeme mít prospěch z holističtějšího přístupu k tomu, jak se formovala moderní společnost. Tento seznam možných doporučení však přesahuje tento rozsah. To bude návrh ideologického hlediska, ne učení dějin.
Reakce na veřejné školy v Seattlu
ACEC je složena z několika členů fakulty a byla vytvořena pod mandátem zákonodárného sboru, aby „radila, usnadňovala a vydávala doporučení úřadu vedoucího ministerstva školství ohledně definice etnických výzkumných materiálů“.
Výbor se sejde v příštím roce, aby do 1. září předložil svá konečná doporučení vyššímu orgánu. Úřad státního ředitele pro vzdělávání konstatuje, že tento dokument představuje přehled dosavadních prací krajů, ale ne nutně konečný seznam doporučení, která musí být předložena.
"Výbor se domníval, že je důležité přezkoumat již vykonanou práci," říká Keith Payne, ředitel komunikačního výboru z kanceláře vedoucího vzdělávání. "Materiály zveřejněné na webových stránkách našeho výboru byly vytvořeny školskými obvody našeho státu a komise je hodlá přezkoumat, jak postupují."
Autor: Jason Rantz. Překladatel: nessie264