Po staletí vědci bojovali o tajemstvích paměti. Vytvoření dokonalejšího vybavení a studium mozku přineslo této otázce určitou jasnost, ale odhalily také mnoho zvláštností naší paměti.
Vědci jsou neustále ohromeni podivností mozku, od mechanismů přežití, které narušují řešení matematických problémů, až po přítomnost falešných vzpomínek a anti-vzpomínek. Vědci zkoumají možnosti výuky pacientů během spánku, transplantace vzpomínek jiných lidí a práce s protetickou pamětí.
10. Falešnost první paměti
Nejstarší vzpomínky člověka představují první sebevědomí. To může být z tohoto důvodu, že vás může varovat, že většina prvních vzpomínek je nepravdivých. Když vědci pracovali se skupinou dobrovolníků, kteří laskavě sdíleli své první vzpomínky, většina členů skupiny odmítla uvěřit, že jejich vzpomínky byly vymyšleny.
Studie z roku 2018 však obsahuje údaje, které to podporují. Asi 40 procent ze 6 600 účastníků uvedlo, že si pamatují již ve věku 9–12 měsíců. Toto je věk, který se vztahuje k preverbální fázi vývoje člověka, kdy si dítě nemůže uchovat vzpomínky. Vědecká literatura naznačuje, že vzpomínky nezůstanou až ve věku dvou let. Proč jsou lidé přesvědčeni, že jejich první vzpomínka není fikce?
Odpověď je složitá: od nostalgie po hlubokou víru v pravdivost příběhů, které si lidé říkají. Výzkum ukazuje na jednu skutečnou věc - tzv. První paměť může být spojena s mnoha faktory. Mohou to být imaginární fragmenty rané události (ale ne nejstarší vzpomínky) nebo získané z archivů rodinné historie.
Propagační video:
9. Objem lidské paměti vám umožní pojmout všechny informace, které jsou na internetu
V roce 2016 vědci zkoumali mozek krysy, aby mohli studovat lidskou paměť. Lidé a krysy sdílejí podobnosti ve tvaru mozku a ve funkci synapse. Vědcům trvalo rok, než načrtli každou buňku, kterou našli, v části hipokampu hlodavce. Je neuvěřitelné, že i malý kousek tkáně má obrovský objem. (Tento vzorek byl 20krát tenčí než lidské vlasy.)
Potom ze shromážděného materiálu dali dohromady všechny neurony s úplnou strukturou. Poté bylo vyšetřeno 287 mozkových buněk z hlediska jejich velikosti a synapsní komunikace. Když si vědci všimli, že všechny signály jsou přenášeny z téměř jednoho bodu, vypočítali, že jeden neuron může použít 26 různých způsobů kódování jeho informací. Tato přesnost umožnila týmu jej přeložit do počítačového jazyka. Ukazuje se, že lidský mozek dokáže uložit jeden petabyte informací. Pokud jde o objem, je to přibližně stejné jako všechny informace dostupné na internetu. Tato mozková mezipaměť používá ekvivalent 20 W žárovky. Pokud bychom měli sestavit počítač se stejným množstvím paměti, potřebovala by se k tomu jaderná elektrárna.
8. Hypnopedia skutečně existuje
Hypnopedia je schopnost učit se ve spánku, díky čemuž se vytvořil její jedinečný trh. Nicméně, jak atraktivní se může zdát myšlenka takového školení, hypnopedia má své limity. Již v 50. letech bylo prokázáno, že si lidé nemohou vzpomenout na fakta, pokud nejsou vzhůru. Moderní výzkumy potvrdily tato zjištění, ale také objevily zajímavé objevy.
V roce 2014 provedli izraelští vědci experimenty s těžkými kuřáky. Dobrovolníci usnuli a kouřili je cigaretovým kouřem smíchaným s nepříjemnými pachy. Po dobu dvou týdnů žádný z testovaných subjektů nekouřil.
Studie z roku 2017 později prokázala, že mozek spícího člověka může vytvořit zcela nové vzpomínky. Učit se španělsky ve snu je nemožné, ale zapamatování složitých vzorců na pozadí bílého šumu probíhá automaticky.
Po probuzení dobrovolníci snadno identifikovali hudbu, která jim byla přehrávána ve spánku, ale pouze pokud byla hudba přehrávána během REM spánku. Během žádné jiné fáze se žádnému členu skupiny nepamatovalo nic. To poskytlo první důkaz, že fáze spánku hrají roli při tvorbě paměti.
7. Záhada epigenetiky
Část nazvaná epigenetika je založena na předpokladu, že děti dědí zážitky svého otce. To, co otec snědl nebo kterému prostředí byl vystaven, může ovlivnit biologii několika generací. Existence otcových „životních vzpomínek“byla podpořena několika studiemi na zvířatech a lidech.
V roce 2018 odhalili vědci z Santa Cruz některé z těchto záhad. Předmětem jejich studie byl mužský škrkavka. Přesněji řečeno, jeho spermie. V něm našli přítomnost něčeho, co se ani nepředpokládalo - hromadění histonů. Jsou to proteiny, které se podílejí na balení řetězců DNA v chromozomech a v nich vědci našli epigenetické informace.
Hledání epigenetických markerů v spermatu je prvním, ale nedostatečným vysvětlením pojmu této neobvyklé dědičnosti. Přinejmenším vědci nyní chápou, že je přepravováno uvnitř histonového obalu. Kromě toho jsou tyto proteiny přítomny v chromozomech důležitých pro vývoj. A jsou tak důležité, že když malé červy neměly normální epigenetické markery, narodily se sterilní.
6. Základní trik paměti
Potřebujete si něco pamatovat? Nakreslete to.
Nedávná studie nalezená kresba je „nový Jedi ploy“. Kanadští vědci, zejména ti, kteří bojují s Alzheimerovou chorobou, to berou velmi vážně. Zaměstnali 48 dobrovolníků, aby prozkoumali, jak kresba zaostřuje vzpomínky na mladé lidi. Ve skupině byli také více zralí lidé. Polovina skupiny měla asi dvacet let, ostatní asi osmdesát.
Byla jim dána slova a volba: buď napsat každé slovo dopis po dopisu, zapsat si seznam jeho atributů, nebo nakreslit přidružený obrázek. Po přestávce byli dobrovolníci požádáni, aby si pamatovali co nejvíce slov. Mladší účastníci si vedli lépe, ale obě věkové skupiny vykazovaly povzbudivé podobnosti.
Většina slov si vzpomněli ti, kdo kreslili. Pro paměť může být kresba důležitější než přepisování nebo studium textu. Vědci se domnívají, že účinnost techniky souvisí se schopností mozku vnímat stejné informace z různých úhlů pohledu - vizuálně, slovně, prostorově, smysluplně a fyzicky.
5. Matematika ochromuje mozek
Matematika může opravdu poškodit mozek. Tento pocit je pro většinu lidí známý. Díváte se na rovnici a máte pocit, že se váš mozek vypíná. Lidé, kteří mají potíže s čísly, jsou často považováni za neschopné. Pokud nechcete provádět výpočty rychle a přesně, riskujete, že budete považováni za matematického idiota.
Pravda je však více povzbudivá - většina lidí je ve skutečnosti dobrá v matematice, včetně těch, kteří během zkoušek získávají studené poty (a kteří je v důsledku toho neprocházejí).
Tak co je za problém? Strach.
Časové testy, vytrvalí učitelé, spolužáci, kteří dělají skvěle sami, ale nepomáhají těm, kteří se bojí zaostat nebo udělat chybu. Strach je prvotní pocit. Blokuje paměť, takže si jen myslíte, že se blíží jeskynní lev ohrožující život. Strach vyžaduje, abyste jednoduše vyšplhali na nejbližší strom. Strach nevidí žádný rozdíl mezi dávno ztracenými predátory a matematickými problémy. Když člověk během tříd algebry zpanikaří, jeho paměť vypne strach, takže výpočty jsou téměř nemožné.
4. Anti-memorování
Sklad paměti vzpomínek je obklopen věčným tajemstvím. Pokud by všechny informace zůstaly v původní podobě, lidé by si nemohli vzpomenout na nejnovější události, například, kde zaparkovali své auto.
Studie z roku 2016 zjistila anti-memorování. Tento proces pomáhá mozku ukládat nové vzpomínky bez problémů. Všechno jde o rovnováhu mezi dvěma typy mozkových buněk - neurony, které jsou velmi vzrušené, a neurony, které je uklidňují.
Během generování vzpomínek vytvářejí vypalovací články elektrické vzájemné propojení. Ale nemohou nečinnosti. Vědci se domnívají, že takové hyperaktivní neurony přispívají k epilepsii, schizofrénii a autismu.
K obnovení rovnováhy existují uklidňující neurony, které spouštějí proces, který vědci nazývají anti-paměť. Tyto neurony také vytvářejí spojení, ale se vzorem, který je přesně opakem originálu.
Testy prokázaly přítomnost tohoto vyrovnávacího mechanismu u dobrovolníků. Byly získány „zapomenuté“vzpomínky potlačením uklidňujících neuronů. Tyto vzpomínky nebyly vymazány, byly pouze v režimu spánku, aby nerušily ostatní.
3. Protetická paměť
Zavádění elektrod do mozku zdravého člověka je přísně zakázáno. V roce 2018 však vědci dokázali pracovat s pacienty již vybavenými implantáty. 15 pacientů trpících epilepsií bylo ošetřeno ve Wake Forest Baptist Medical Center. Součástí terapie byly chirurgicky implantované elektrody, ale pacienti byli rádi, že vědcům umožnili využít jejich léčby.
Cílem bylo vyzkoušet budoucí implantát, který by musel reprodukovat činnost lidského mozku, aby se zlepšila krátkodobá paměť. Pacienti hráli počítačovou hru, ve které byla jejich paměť jedním z faktorů. Vědci použili předem implantované elektrody k zaznamenávání mozkové aktivity, zejména při správných reakcích.
Brzy dokázali vytvořit personalizované profily pro každého dobrovolníka. Když byla mapa osobní aktivity člověka později použita ke stimulaci mozku každého člověka, hodnota krátkodobé paměti se zvýšila o 35 procent. Byl to nesmírně úspěšný krok v implementaci „protetické paměti“, která byla vyvinuta speciálně pro každého jednotlivce.
2. Přenos vzpomínek mezi šneky
V roce 2018 si hlemýždi vyměnili vzpomínky. Tento podivný úspěch pochází od týmu vědců z Kalifornie. Zvědaví, jestli existuje genetická paměť, se vědci obrátili k mořskému hlemýždě zvanému Aplysia californica.
V průběhu experimentů dostal jeden z hlemýžďů elektrický šok, zatímco hlemýžď rychle stiskl své masité chlopně. Opakované údery naučily šnek, aby se žaluzie stáhly déle.
Jeden z hlemýžďů vyškolených tímto způsobem byl odebrán z RNA (genetické molekuly, která funguje jako posel). Když byla RNA injikována do jiného šnek, vzpomněla si na dárcovu zkušenost. Po první ráně hlemýžď držel uzávěry zasunuté déle než obvykle, jako by očekával druhou ránu. Šneci, kteří dostali RNA od netrénovaných dárců, reagovali krátce a věřili, že elektrický šok byl jednorázovou událostí.
Toto prokázalo, že paměť byla zabudována do genetického kódu, ačkoli přesný proces přenosu vzpomínek skrze materiál dárce zůstává tajemstvím.
1. Průlom v léčbě Alzheimerovy choroby
Na Alzheimerovu chorobu stále neexistuje lék, který v současnosti ničí životy odhadem 50 milionů lidí. V roce 2015 však australští vědci našli způsob, jak odstranit příčinu svého vzhledu.
Alzheimerova choroba nastává, když se v mozkových tkáních hromadí povlak a blokuje mozkovou funkci. Výsledkem je rostoucí ztráta kognitivní funkce. Australští vědci využili skupinu myší trpících stejným problémem. Snažili se je léčit novým způsobem, který by mohl změnit přístup k léčbě této choroby.
Asi 75 procent myší vykazovalo úplné zotavení z mentálních schopností, včetně paměti. Nová technologie je neinvazivní a nepoškozuje mozkovou tkáň. Nazývá se „zaměřený terapeutický ultrazvuk“, protože je založen na účinku ultrazvuku na mozek. Tato metoda jemně rozšiřuje hematoencefalickou bariéru, která obsahuje buňky k odstranění odpadu.
Tyto buňky jsou aktivovány a odstraňují léze, které způsobují nejhorší symptomy Alzheimerovy choroby. Tento objev by mohl vést k účinné terapii bez drog.