„Pokud„ stimulujete “žvýkat nebo diskutovat o vlastnostech odstraňovačů skvrn záhadným, horkým pohledem, mozek vyjde docela rychle. A není na co si stěžovat"
Tatiana Vladimirovna Chernigovskaya - doktor biologických věd, profesor Státní univerzity v Petrohradě, ruský vědec v oboru neurověd, psycholingvistiky a teorie vědomí. Najednou Posner udělal výjimku ze svých vlastních pravidel a dvakrát pozval Chernigovskou do svého programu. Ale všechno je logické. Černigovskaja je jednou z nejchytřejších žen naší doby, která umí mluvit přímo, jednoduše a často s humorem o složitých a důležitých tématech. A často to dělá: v otevřených přednáškách vědec vypráví, jak učit mozek, aby se učil, v rozhovoru s Forbesem vysvětluje, jak se mozek milionáře liší, nevadí mu spekulovat o vektoru vývoje genderových vztahů s leskem.
V tomto materiálu jsme shromáždili živé citace od neuropsychologa - o mozku, dobrých a špatných genech, intuici a penězích, které vás mohou přimět k novým myšlenkám o budoucích plánech.
Protože máme tak dokonalého společníka, nepřítele nebo komplice, nevím, jak je mozek, pak jej nepoužíváme tak, jak je metaforicky popsán ve slavném díle „Princ a chudák“. Pamatujte, že tam byl princ i žebrák stejná a náhodně přepnutá místa. A žebrák, který byl na místě prince, dostal královskou pečeť. Nevěděl, co to je, a píchl jí ořechy. Samozřejmě můžete prasknout ořechy těsněním, protože je těžké a vhodného tvaru. K tomu však nebyla vytvořena. Takže jsme dostali mozek pro komplexní, rafinovanou a virtuózní práci. Neměli byste ji používat ke čtení hloupých knih, interakci s hloupými lidmi a plýtvání životem. Je to jen škoda. Je tak silný, že se dokáže naučit zralému věku. A to není běžná věta, ale vědecká věta.
Plasticita je schopnost mozku, neuronové sítě, vytvářet nová spojení, to znamená, učit se. Dříve se říkalo, že plasticita je charakteristická pouze pro velmi mladý mozek, tj. Malé děti, a pak mizí. Ano, samozřejmě, stává se méně výkonným, ale nikdy nezmizí. A to trvá déle, pokud náš mozek pracuje se složitými věcmi. Pokud udělá nejrůznější odpadky, velmi brzy se změní v muru. Pokud to chceme - podnikání každého. A pokud to nechceme, čteme komplex, posloucháme komplex, sledujeme komplex. Obtížné pro nás. Žijeme tak těžký život. To nám pomůže odložit naše vyhynutí mozku o roky. To je pravda. Řekl jsem vědecký fakt.
Propagační video:
Jsme stoprocentně závislí na našem mozku. Ano, díváme se na svět vlastníma očima, něco slyšíme, něco cítíme. Ale jak tomu rozumíme, záleží pouze na mozku. Rozhoduje se, co nám ukáže a jak.
Žijeme jako šílenci, jako bychom měli náhradní planetu. Za druhé, společnosti ve všech zemích při rozhodování málo zohledňují znalosti, které již věda získala. Nebezpečí toho, co může technologická a bezduchá společnost, ve které nyní na této planetě žijeme, může být velké.
Pět
Je nemožné zastavit vědu. Nikdo nikdy neuspěl. Je však třeba si uvědomit, že čím hlouběji se vrháme do oceánu poznání o světě, tím nebezpečnější se tato cesta stává a čím větší je odpovědnost za hvězdnou oblohu nad hlavou a za mravní zákon v nás.
Jsem agnostický. A to mi pomáhá osobně. Nemám iluzi, že budeme někdy schopni studovat, co je mozek. Jsem si jist, že se to nestane.
Mozek je nekonečně složitější než ten, ve kterém je umístěn. A to je dokonce urážlivé.
Pokud sčítáte všechna nervová vlákna v mozku, získáte nekonečný počet milionů kilometrů. Můžete létat na Měsíc osmkrát a vrátit se. A to je vše v jedné z našich ubohých hlav.
devět
Každý, kdo chce udržet mozek déle ve stavu připraveném na boj, musí mu dát tvrdou práci. Pokud je „stimulováno“žvýkat nebo se záhadným horkým pohledem diskutovat o vlastnostech odstraňovačů skvrn, mozek vyjde poměrně rychle. A není co stěžovat!
deset
Nesnáším IQ. Nerozumím tomu, co to ukazuje vůbec.
jedenáct
Geny podle genů. Pokud se to však neúspěšně ukázalo, nebude toto číslo fungovat. Je třeba hodně práce.
12
Osoba nikomu dluží nic. Ale je dobré, když chápe, co opravdu chce.
13
Blázen chápe, že každý potřebuje peníze: poskytuje život. Ale za jakou cenu? Možná nemáte ve skutečnosti v plánu koupit jachtu a vydat se na výlet po celém světě, ale máte plán sedět doma u krbu a plést šálu. A kolem, aby psi a kočky chodili. A to je štěstí, jen vy jste tomu nerozuměli.
čtrnáct
Lidé se rodí jinak, jiného psychofyziologického typu. A to je genetika. A s tím nemůžete dělat nic.
15
Genetika nemusí být nutně osudem. Ale to je velký hráč. Tyto informace nemůžeme považovat za sekundární. Někteří lidé jsou sanguine, jiní jsou aktivní a jiní jsou „depresivní“. Takto se rodí. Nemůžeme to „vypnout“.
šestnáct
Geny jsou potence. Pokud geny nefungují dobře, jsme žalostní. Ale pokud máte dobré geny, nestačí to: musíte se dostat k dobrým rodičům již v biologickém smyslu. Je důležité, abyste správně učili, abyste se ocitli v dobrém prostředí, abyste byli obklopeni zajímavými lidmi.
17
Není mnoho lidí schopno vědět, jak se chovají. Tomu se říká věda. A to se musíme naučit.
18
Delfíni mají jasně schopnosti, o kterých my (lidé) můžeme jen snít.
devatenáct
Génia se může narodit pouze. Další otázka - co bude dál? Protože i tak absolutní, nepochybní géniové jako Mozart, Bach, Beethoven byli bušeni do prstů, aby mohli hrát cembalo. Genius je také líný. Jak velký tlak potřebuješ, abys vyhnal svého génia? Nebo by měl zůstat sám? To je velmi vážná otázka.
20
Pochopení skutečností neznamená, že je člověk chytrý. Otázka zní: Musím mít tuto divokou hromadu znalostí v hlavě? Tady jsem učil tabulky logaritmů nebo Newtonova binomie. Bože, už jsi někdy potkal tento Newtonův dóm - dokonce i na Tverské, dokonce i na Nevsky? Nikdy jsem ho neviděl naživu.
21
Potřebujeme rovnováhu. Na jedné straně se neobtěžujte s věcmi, které lze i tak najít. Na druhou stranu je důležité, abychom se nestali společností, která by cvičila pouze amatéry. Rozhodně to nepotřebujeme. Jsme v obtížné situaci.
22
"Intuice je posvátný dar." Důvod je poslušný dar, “píše Einstein. Nepodceňujte věci jako vhled. Objevy však přicházejí k připravené mysli. Nikoho nepřijdou.
23
Často slyším otázku, kdy víme, jak mozek funguje? Odpověď zní: nikdy. Protože naše mozky nejsou v našich mozcích. Je to příliš komplikovaný příběh.
24
Mozek ženy se liší od mozku mužů. V některých věcech je mozek člověka účinnější. V některých ohledech je ženský mozek efektivnější. Ale důležitější je další věc: co je mozek muže a co je mozek ženy? To je nějaký druh neexistujícího průměru. Jaký je průměrný muž? Nebo je to průměrná žena? To je idiotství.
25
Ve veřejném povědomí je mnoho mýtů: například, že matematici jsou chytří a baleríny jsou hloupí. Kde to dostali? Konkrétně jsem se zabýval tím, co se děje v mozku tanečnice. Takže se tam něco děje, že stále není známo, kdo má vážnější procesy: inženýr nebo tato balerína.
26
Musíme se sami rozhodnout, kdo jsme: jsme ti nejrychlejší, ohýbáme to nejlepší, myslíme nejlépe..? Pokud o tom mluvíme, už jsme ztratili. Naše civilizace skončila. Protože umělá zařízení to určitě udělají lépe než my.
27
Freud udělal špatnou věc. Celé XX století si dal celou planetu sám. Dejte sex do čela všech možných úhlů. Všichni začali hledat komplexy Oedipus samy o sobě, číst sny zvláštním způsobem … Současně v žádném případě nepodceňuji význam toho, co řekl o podvědomí. Ve skutečnosti otevřel podvědomí jako velmi dobrý hráč.
28
U lidí nemiluji jen mysl. Ale také slušnost, poctivost, loajalita.