Jeden učitel se rozhodl podělit se o své zkušenosti s informováním studentů (rodiče by o tom měli také přemýšlet), proč je šikana (ponížení, násilí, urážky) špatná …
"Jednoho dne, před začátkem tříd, jsem šel do obchodu a koupil 2 jablka." Byli téměř stejní: stejná barva, přibližně stejná velikost … Na samém začátku školní hodiny jsem se dětí zeptal: „Jaký je rozdíl mezi těmito jablky?“Nic neřekli, protože mezi ovocem opravdu nebyl velký rozdíl.
Pak jsem vzal jedno z jablek a otočil se k němu a řekl: „Nemám tě rád! Jsi ošklivé jablko! “Potom jsem hodil ovoce na zem. Studenti se na mě dívali, jako bych byl blázen.
Pak jsem podal jablko jednomu z nich a řekl: „Najděte v něm něco, co se vám nelíbí, a také ho hodte na zem.“Student poslušně vyhověl žádosti. Poté jsem požádal o předání jablka.
Musím říci, že děti snadno našly v jablku nějaké nedostatky: „Nemám rád váš cop! Máte ošklivou pleť! Ano, ve vás jsou jen červi! “- řekli a pokaždé, když hodili jablko na zem.
Když se ovoce vrátilo ke mně, zeptal jsem se znovu, jestli děti viděly nějaký rozdíl mezi tímto jablkem a druhým, které celou tu dobu ležely na mém stole. Děti byly opět zmatené, protože i přes to, že jsme jablko pravidelně házeli na podlahu, nedošlo k žádnému vážnému vnějšímu poškození a vypadalo téměř stejně jako druhé.
Pak jsem nakrájel obě jablka. Ten, který ležel na stole, byl uvnitř sněhově bílý, každému se to opravdu líbilo. Děti souhlasily, že by to rády snědly. Ale druhý se ukázal být hnědý uvnitř, pokrytý „modřinami“, které jsme si na něj nasadili. Nikdo to nechtěl sníst.
Řekl jsem: „Kluci, ale udělali jsme to tak! To je naše chyba! “Ve třídě bylo smrtelné ticho. O minutu později jsem pokračoval: „Totéž se děje s lidmi, když urážíme nebo jim říkáme jména. Navenek to na ně prakticky nemá vliv, ale způsobujeme jim obrovské množství vnitřních ran! “
Propagační video:
Nic se k mým dětem nedostalo tak rychle. Každý začal sdílet své životní zkušenosti, jaké nepříjemné je pro ně nazývat jména. Všichni jsme zase plakali a pak jsme se spolu smáli. Když skončila lekce, děti mě objímaly a objímaly. Je skvělé, že moje úsilí nebylo zbytečné! “