Jak víte, u lidí, kteří mají nějaký druh tělesného postižení, se intenzivně rozvíjejí další orgány a pocity, aby je kompenzovaly. Například nevidomí jsou často nedoslýchaví. Osoba, jak se říká, „slyšením“si najde cestu do obchodu, lékárny atd. A ne tak dávno se ukázalo, že sluch není jediným způsobem, jak získat informace o světě kolem nás bez pomoci očí …
O neuvěřitelných schopnostech saratovského studenta Sergeje Semivolose před 15 lety se v ruské televizi hodně mluvilo. Tato osoba dokáže rozlišit barvu obrazu na kůži nohy a číst nosem. Všechno to začalo, když bylo Seryozhovi pět let. Jeho otec ho chtěl naučit jednoduchým trikům s kartami, ale výcvik dostal chlapec s obtížemi. Potom rozrušený rodič zvolal:
- Karty nerozlišujete podle očí, tak to zkuste alespoň ucítit …
K jeho nevýslovnému překvapení, když čichal celou palubu, za několik minut Seryozha rozeznal kteroukoli z 36 karet podle čichu.
Dále více. Jakmile jeden z rodičů přinesl domů sladkosti nebo láhev propadlého zboží, Seryozha okamžitě našel dárek, i když byl pečlivě ukryt.
A pak se ukázalo, že Seryozha dokázal dokonce číst víceméně hrubě psaná slova nosem.
Propagační video:
- "SILNIČNÍ", nebo co?
To byla jeho jediná chyba: ve spěchu otočil leták s nápisem a přečetl slovo „město“dozadu. Všechna ostatní slova zavolal správně. A nemýlil jsem se ani v případě, že tato slova nebyla kreslena ani perem, ale jen prstem, A to není vše. Serezha otec věří, že po tréninku bude jeho syn pravděpodobně schopen zachytit i pach myšlenek. Nápad není tak fantastický, jak by se na první pohled mohlo zdát. Ukazuje se, že nejen člověk s fenomenální vůní se může naučit vidět se zavřenýma očima.
V roce 1957 vydal tehdy mladý indický Ved Mehta knihu, ve které hovořil o své úžasné schopnosti vidět bez účasti očí! Ve třech letech trpěl meningitidou, poté oslepl. Jeho slepota mu však nezabránila hrát si s jinými dětmi nebo dokonce jezdit na kole.
Jako devatenáctiletý chlapec vstoupil Ved do jedné z vysokých škol ve Spojených státech a často se hádal s administrativou, která požadovala, aby slepý student chodil všude s bílou holí. Ved Mehta však tvrdil, že hůl nepotřebuje, protože dokonale „vidí“. Později samostatně cestoval po celé Americe a dokonce se vydal na túry, aniž by se uchýlil k pomoci zvenčí.
Ve Francii po první světové válce Dr. Jules Roman poté, co provedl mnoho experimentů s lidmi, kteří ztratili zrak v důsledku zranění nebo nemoci, dokonce slepí od narození, dospěli k závěru, že mohou skutečně „vidět“. Jak však zjistil lékař, tato schopnost závisí na fyzickém a emočním stavu nevidomých.
Při zkoumání nevidomých Dr. Roman zjistil, že mnoho z nich rozlišuje mezi světlem a stínem. Tuto vlastnost však ztratili, jakmile bylo mezi ně a světelný zdroj umístěno kovové síto.
Román navrhl, že v lidské kůži jsou nervové zakončení, neboli „Ranvierovy menisky“. Podle lékaře mohou tyto nervové zakončení v některých případech nahradit zrakové orgány člověka.
Slavný neuropatolog a psychiatr Cesare Lombroso popsal ve své knize „Co po smrti?“slepá čtrnáctiletá dívka, která „viděla“… nosem a levým ušním lalůčkem! Oslepená pokračovala v dokonalé navigaci v prostředí. Lékaři položili pacientovi na oči tlustý obvaz, zavedli ji do neznámé místnosti a dívka sebevědomě mluvila o tom, jak se v místnosti nacházejí předměty. Kromě toho dokázala přesně číst a identifikovat barvy.
Změnou prošly také čichové orgány pacienta: když lékař přinesl pacientovi do nosu láhev čpavku, nereagovala. Jakmile byla tato láhev přesunuta na bradu, dívka se otřásla.
V roce 1960 americké noviny uváděly 14letou Margaret Foosovou z Virginie, která dokonale viděla, i když měla zavázané oči. Otec dívky novinářům řekl, že když byla jeho dcera ještě malá, často ji viděl hrát se svými přáteli na slepce. Zároveň byla Margaret, i když měla oči se zavázanýma očima, dokonale orientovaná a nikdy nenarazila na překážky. Nejprve si dokonce myslel, že dívka vykoukla zpod obvazu. Sám jí začal zavírat oči, ale i poté se Margaret chovala, jako by neměla na očích zavázané oči.
Poté začal pan Foos rozvíjet úžasné schopnosti své dcery zvláštním tréninkem. O tři týdny později měla Margaret s obvazem na očích docela jistotu ve jménech předmětů, na které její otec ukázal. Brzy dokázala rozlišovat barvy a dokonce číst noviny.
První čtení však nebylo dívce nijak dáno - oči skryté za látkovým obvazem se nezaměřovaly na písmena. Potom jí otec řekl: „Čáry jsou zakryty kouřem, který stačí odfouknout, a pak uvidíš všechno.“Margaret vybuchla na stránce novin a potom snadno přečetla text!
Nakonec se vědci začali zajímat o schopnosti Margaret Foosové. („Se zavřenýma očima Margaret četla pasáže z Bible, náhodně vybrané články z novin a časopisů a pojmenovala objekty, které jí účastníci experimentu ukázali. pro zrak.
To včas potvrdil jasnovidec z Nižního Tagilu Rosa Kuleshova, který jako odpovídající člen Akademie věd SSSR A. G. Spirkin, mohl číst tištěný text lokty nebo dokonce sedět v novinách!
Ve druhé polovině 90. let XX. Století na Moskevské státní univerzitě pod vedením doktora fyzikálních a matematických věd profesora Yu. P. Pytyev provedl sérii experimentů, ve kterých se výzkumník pokusil odhalit podstatu fenoménu „vidění kůže“. Předmětem byla dcera jednoho z členů katedry v čele s profesorem.
Ukázalo se, že dívka se zavázanýma očima je schopna určit orientaci magnetu a jeho pólů. Navíc také „viděla“objekty v magnetickém poli. Je pravda, že se později ukázalo, že to pro jejich vnímání nestačí. Potřebujete také běžné osvětlení nebo jiné elektromagnetické záření. A pak vědci použili pro „osvětlení“mikrovlnný generátor s frekvencí 25-30 GHz.
Dívka zároveň řekla, že „vidí“, že každý pól magnetu je obklopen světelným „mrakem“. A pokud je k němu přivedena tyč ze skla, plastu, mědi atd., Je to jako by vtaženo do tohoto předmětu a začne zářit.
Nakonec Pyt'ev a jeho kolegové předpokládali, že ta dívka má nějaké vrozené holografické vnímání. Nejbližší analogií k tomuto pocitu je akustické umístění (akustické vidění) netopýrů a delfínů. Vyzařují ultrazvuk, který je rozptýlen okolními objekty a zachycen akustickými receptory.
Po mnoho desetiletí se odborníci potýkají s problémem vytváření systémů elektronického vidění, kdy bude obraz získaný miniaturní televizní kamerou přenášen přímo do mozku. A pak, jak se podíváte, ten člověk uvidí. A tady se zdá, že existuje zásadní možnost obejít se bez mimozemské elektroniky, s vlastními pocity a prostředky, pouze tím, že je naostříte speciálním tréninkem. Nestojí to za zázrak, když se ptáte vážně?