Druhá část animovaného filmu „Angry Birds“byla vydána po celém světě 2. srpna. Premiéra v ruských kinech je naplánována na 15. srpna. Nabízíme vám z morálního a vzdělávacího hlediska vyhodnotit obsah dalšího produktu západní animace, který brzy uvidí tisíce mladých krajanů.
Stručně o hodnotách, které karikatura propaguje: Ústřední děj, na příkladu hlavních postav, ukazuje důležitost a efektivitu práce v přátelském silném týmu a také vás naučí porozumět svým kamarádům a vzdát se vlastní sobectví, abyste dosáhli společných cílů. Konec karikatury je zvláště připomínán pro pozitivní obraz sloučené rodiny a přátelství mezi bývalými odpůrci. Obecná hloupá atmosféra, neustálé šlapání tématu toalety, zesměšňování pádů a utrpení druhých, zkreslení sociálních rolí ve vztahu mezi mužem a ženou však neguje pozitivní potenciál karikatury.
Podrobná recenze
Když sledujete západní karikatury, často máte dojem, že jejich tvůrci jsou v určitých mezích, které je nutí, jak říkají, „potěšit naše i vaše“. Takový pocit vzniká kvůli zřejmému rozporu, ve kterém jsou úplně stejné sémantické zprávy pro diváka smíchány ve stejném spiknutí - jasně zářivě pozitivní i jednoznačně negativní.
Ve druhém celovečerním filmu o rozzlobených ptácích byla tato tendence evidentní. Na začátku příběhu se ukazuje, že hlavní postava Červená je nejistá, bojí se osamělosti, a proto je náchylná k držení těla. Svou roli ochránce ostrova ptáků se drží, i když to již není nutné, a svou vlastní sobeckostí vyvolává další nepřátelství s prasaty. Ale v průběhu dějů ho události tlačí, aby si uvědomil svou vnitřní nekonzistentnost a změnu. Spolu s jeho proměnou zmizí potřeba bývalého okázaleho hrdinství.
Další pozitivní zpráva je odhalena prostřednictvím obrazu týmové práce. S ohledem na společnou hrozbu musí prasata a ptáci zapomenout na drobné hádky a sjednotit se, aby zachránili své ostrovy. A pokud se na začátku všichni členové týmu hrdinů pokusí přikrývku přitáhnout na stranu, jsou nakonec připraveni předat všechny vavříny vítězů sobě, protože si uvědomují, že k úspěchu došlo pouze společným úsilím. Celkový pozitivní postoj je doplněn o obraz sjednocené rodiny orlů a korekci darebáka.
Propagační video:
Poté, co sledoval karikaturu až do konce a viděl radostnou závěrečnou scénu, většina diváků samozřejmě opustí kino s příjemnými emocemi a ve vysoké náladě. Ale sladká pachuť neznamená, že jídlo, byť informativní, bylo užitečné. Snad k tomu bylo jednoduše přidáno hodně "cukru" a zbytek přísad má úplně jinou chuť, nebo se mohou ukázat jako úplně nepoživatelné.
To je zabaleno do „sladké skořápky“
Ve skutečnosti existuje tolik pozitivních zpráv jako ve filmu „Angry Birds 2 Movie“a stejný počet negativních zpráv. Už se ale netýkají hlavního příběhu, ale celé složky pozadí práce - mluvíme o těch četných detailech, z nichž se utváří obecná atmosféra toho, co se děje. Koneckonců, pozemek sám se vejde do 20-30 minut času na obrazovce, ale na co byla další hodina strávená?
Za prvé, je to humor - hloupý, základ a někdy dokonce zlý. V karikatuře někdo neustále padá, zasáhne, ukáže se, že je nezaslouženě urazen nebo uražen. Například je zde obrázek zmrzlého psa, který tráví celou karikaturu zamrznutou v kousku ledu, ale divák vidí její pohybující se oči a výrazy obličeje. Neustále se snaží dostat z pasti, dostat se k jídlu nebo chatovat se svým přítelem - kožešinovou pečetí. Ale znovu a znovu dochází k urážlivé nehodě, kvůli které její touhy nejsou realizovány. A to se ukazuje s humorem - to znamená, že publikum, a zejména děti, se učí smát utrpení nešťastného zvířete. Na co? Je vštěpování necitlivosti a vyrovnanosti užitečné z hlediska vzdělávání?
A to je jen jeden příklad a v karikatuře jsou desítky takových epizod: prase je špatně spáleno, opírá se o horkou dýmku a z obrazovky zní „vůně slaniny“. Ptačí inženýr, který neposlouchal dobře majitele třetího ostrova a také hlavního darebáka Zety, je uvězněn v mučírně. Pokaždé, když je třeba stimulovat jiné podřízené, Zeta hovoří o tom, jaký druh mučení musí vinný inženýr snášet. Proces mučení se však opět ukazuje divákovi s humorem, stejně jako nekonečné pády a spiky všech postav.
Zvláštní znechucení je způsobeno pravidelným odvoláním se na toaletní téma související se sekrecemi, pliváním, důrazem na pátý bod atd. Zde jsou hrdinové rozmazáni nějakým zeleným slizem, po kterém jeho tvůrce oznámí, že tato speciální žáruvzdorná tekutina je vyrobena z prasečího uzlu.
Jedna z zdlouhavých scén se odehrává v pánské místnosti, kde se hrdinové snaží ukrást klíč od stráže. Hlídač je v tuto chvíli vyprázdněn a na pár minut uslyšíme nepřetržitý zvuk vylévání moči. Znovu vidíme vytržení hrdinů, kteří byli nuceni „pracovat“v tak delikátním prostředí. Ale neztrácí se a začnou zobrazovat proud moči improvizovanými prostředky. V dalších epizodách jsme ukázali prasata v řemíncích a nějakých těsných dámských plavkách a na 25. rámu několikrát dokonce blikaly mužské postavy, které malovaly své řasy nebo si samy dělaly make-up.
Musíme nějakým způsobem rozptýlit stráže - skvělé, pojďme přesunout všechny hrdiny do baru a tančit s džbánky piva. A doprovodíme finální scénu sklenicemi, koktejly a lahvemi šampaňského, na kterých je napsáno „Cider“. Pro kompletní sadu nechte hlavní darebák snít o nebeském místě, kde si může vychutnat koktejl Margarita. Je v karikatuře nutné takové ponoření do tématu alkoholu? Nebo hrdinové příběhu pro děti nemohou pít čaj, džus, kompot, limonádu se stejným úspěchem?
Ale především absurdita všeho, co se děje. Karikatura samozřejmě nemusí být realistická, dodržovat zákony fyziky a podobně. Stále však musí existovat alespoň nějaká logika v akcích postav. Můžete například ukázat zajímavá technická řešení, neočekávané, ale věrohodné nápady, jedinečné přírodní jevy atd. Místo toho akce postav neustále vládnou v naprosté idiotství. Dělají hloupé věci, které je nějakým způsobem vedou k „úspěchu“. Pernaté, místo létání s křídly, pohybujte se praky a střílejte samy. Několik ptáků Red a Silver vystoupí na ledovou kouli, než do ní musí nalít horkou lávu, a musí naléhavě uniknout z red-hot substance. Kožešinová pečeť ukazuje romantické pocity pro psa zmrzlého v ledu. Na ledovém ostrově se trápí hejno orlů (umývají se ledovými kerami, hlodají mražené jídlo, plavou ve zmrzlých bazénech) a ani se nesnaží letět do sousedních zemí, které mají vynikající životní podmínky.
Obecnou atmosféru absurdity doplňují kyselé barvy, konstantní grimasy postav a scén hněvu. A tváře jednotlivých hrdinů jsou obecně podobné obrazům duševně nemocných: obrovské vypouklé oči, vystupující jazyky, vystupující zuby, visící víčka. To není přinejmenším esteticky příjemné, takové obrazy přispějí k rozvoji nesprávných představ dítěte o kráse.
V moderních trendech je také znázorněn vztah mezi mužskými a ženskými postavami. Divákovi je ukázán vývoj romantických příběhů dvou párů ptáků a v každém z nich jsou muži zobrazováni jako slabší a dokonce hloupé postavy. Ženy jsou zastoupeny silnou vůlí, silnou a větší iniciativou. V životě se samozřejmě něco děje, ale v poslední době se ve většině nových filmů opakuje tento neharmonický model, který naznačuje pokrok určité šablony genderových vztahů.
Když provádíte podrobnou analýzu obsahu karikatury a vyhodnocujete nejen ústřední děj, ale také ty epizody a obrázky na pozadí, které se opakují několikrát za hodinu a půl (proto se na ně pamatuje nejlépe), nezůstane ani stopy po dobré emoční dochuti. Rozumíte, že otrávená „informační cukrovinka“byla znovu zasunuta k dětem. Koneckonců, ne všichni dospělí o takových „detailech“přemýšlejí a děti jsou vzhledem ke svým vývojovým charakteristikám souvisejícím s věkem ještě méně nakloněny kritické analýze. To znamená, že vše, co je napsáno v této recenzi, zůstane v paměti většiny diváků nefiltrováno, bude zaznamenáno někde hluboko v subkortexu spolu s těmito pozitivními emocemi způsobenými smíchem a šťastným koncem. A pak to bude mít negativní dopad na další formování a rozvoj osobnosti.
Pravidelné sledování filmů, v nichž postavy systematicky projevují škodlivé chování, spolu s vysíláním pozitivních příkladů a správnou morálkou, má negativní dopad na utváření a rozvoj osobnosti. Proto je tak důležité sdělit ostatním, a zejména rodičům, objektivní kritický pohled na moderní animaci, analyzovat ty nové filmy, které jsou vysílány a propagovány v televizi.