Jednou v noci v roce 1946 slavný ruský filozof a logik, profesor na Moskevské státní univerzitě pojmenovaný po M. V. Lomonosov Valentin Ferdinandovich Asmus byl neznámými lidmi zvednut z postele, ale nebyl odvezen na schůzku rady ministrů na Lubyanku, ale do Kremlu. "Soudruhu Asmusi, vysvětlete prosím soudruhům z vlády, jaká je logika a jak tato věda pomáhá straně porazit kapitalisty a další nepřátele dělnické třídy," obrátil se Stalin v něčem takovém (jak věřím) k ohromenému profesorovi.
Ve stejném roce byla obnovena výuka logiky na středních a vysokých školách, která byla zrušena v roce 1918. V roce 1947 se objevila první kniha o logice v SSSR (od V. F. Asmusa), následovaná učebnicemi formální logiky pro školáky. Jsem si jistý: rychlý poválečný vývoj SSSR, vstup Sovětského svazu do vesmíru a další úspěchy byly možné mimo jiné díky logice.
Na konci 50. let minulého století výuka logiky opět opustila střední školy a na univerzitách byla výrazně omezena. V tomto okamžiku došlo k prasknutí vědeckého přístupu k budování komunismu. Bez logiky se sovětská věda znatelně zhoršila a humanitární myšlení a ideologie se postupně změnily v scholastiku.
Logika je zatím jedinou vědou, která se na světě vyučuje již více než 2300 let, a bez znalosti zákonitostí myšlení je vývoj vědy jako takové v zásadě nemožný. Rusko je tedy stále ve vesmíru, protože stále žije určitý počet lidí, kteří chápou, co je to matematická logika, fyzická logika atd. Rozvoj politické sféry, informačního prostředí atd. Je bez rozvoje logického myšlení nemožný.
V důsledku toho zanedbání logických znalostí vede ke zhoršení úrovně rozhodování, k nahrazení spolehlivosti, například, informací vysílaných hromadnými sdělovacími prostředky pochybnými kritérii „důvěry“. Cituji sám sebe: „Zatímco se Západ snaží nahradit koncept„ spolehlivosti informací “konceptem„ důvěry ve zdroj informací “, měla by podle mého názoru ruská žurnalistika pozvednout„ spolehlivost “skutečnosti na úroveň axiomu.
Jinak riskuje, že upadne do navrhovaného diskurzu diskusí o tom, čí zdroje jsou nejdůvěryhodnější - BBC nebo například RT. Poté západní netocrati předurčí nezbytnou odpověď na tuto otázku rozsáhlými finančními injekcemi do sociální reklamy. To je jen malý dotek k tezi, že problém vývoje logické inteligence se stává problémem národní bezpečnosti.
Pokud je mezitím většina občanů schopna rozlišit dobrou (logickou) hudbu od kakofonie, pak je právě tato většina z nějakého důvodu připravena poslouchat kakofonii prohlášení politiků během některé talk show. Masírování kultury a vyloučení logiky ze vzdělávacího systému vedly k tomu, že lidé se stále více nezaměřují na pravdu, ale na různé druhy pohádek a mytologie. A zdá se, že tato situace vyhovuje těm, kteří drží v rukou páky světa.
Předpokládá se, že v humanitních oborech je vše velmi subjektivní a jaksi neurčité. I když ve skutečnosti je nejistota výsledkem nedostatku kultury myšlení. Dnes nikdo (v Rusku ani v zahraničí) nevyvíjí u dětí logické ucho, neučí pravidla alespoň základní logiky.
Naopak, logika pro lidi - z pohledu mocných tohoto světa - je obecně škodlivá. Jak si občané srovnávají „A“s „B“a jak rozumějí tomu, že jsou denně a ze všech možných důvodů podváděni, a to dělají samotní „služebníci lidu“, u nichž se zdá, že mají udržovat pořádek (logika je téměř totožná s pořádkem) ve státě …
Dnes už lidé neriskují hraní šachů se strojem. Pokud jde o počítání a kvantitativní analýzu, je nenávratně ztracena umělé inteligenci. Existuje jen jedna mezera pro udržení vědomí člověka mimo stroj a nad ním - ta jeho oblast, která je zodpovědná za intuici, tvůrčí osvícení, projevy pocitů, morálku atd. Stroj však již nepodléhá matematice a fyzice.
Ovládá také logickou matematiku a logickou fyziku, to znamená, že přechází od banálního počítání ke skutečnému myšlení. A dnes se vědci z celého světa obávají otázky: je umělá inteligence schopná zvládnout metafyziku? V 21. století spadá dobrá polovina výzkumu v oblasti fyzikálních a matematických věd na kvantovou fyziku, která, jak se věří, buď hraničí s metafyzikou, nebo je taková.
Odtud plyne hypotéza, že den není daleko, když lze digitalizovat nejen myšlení, ale také lidské vědomí jako takové. A fyzici a metafyzici a ti, kteří řídili logiku za Mozhaiem, tak dávno odhodili rukavici z Biografického ústavu Alexandra Zinovjeva.
Díky prezidentskému grantu zorganizoval institut s podporou Zinovievova klubu MIA „Russia Today“a několika hustých vědeckých časopisech vedených deníkem viceprezidenta Ruské akademie přírodních věd Sergeje Petroviče Kapitsy „In the World of Science“sérii logických seminářů, které se konají v zasedací místnosti prezidia Ruské akademie věd
Logický seminář pořádaný Biografickým institutem Alexandra Zinovjeva
První seminář na téma „Logika vědeckých poznatků: nástroje, jejich schopnosti a limity“se konal 27. ledna. Druhý je naplánován na 28. února, třetí - na konci března. (Vědeckým vedoucím semináře je kolega Alexandra Zinovjeva a člen Zinovievského klubu MIA „Russia Today“Jurij Nikolajevič Solodukhin).
Na druhém semináři (téma: „Složitá logika, logická fyzika a metafyzika - oblasti interakce“) se zamyslíme nad hlavním vědeckým problémem naší doby: jsou neurony lidského mozku kompatibilní s počítačovým čipem a to, jak je materiál v tomto případě transformován do ideálu a naopak.
Kde je portál vstupu do lidského myšlení, jsou počítačové programy schopné reprodukovat duchovní hodnoty a jaké jsou možnosti ovládání chování robota, které již někteří lidé na Západě navrhují, aby jim byl přiznán právní status? Filirická hypotéza spočívá v tvrzení, že stroj je v zásadě schopen nahradit člověka a lidstvo je na pokraji okamžiku, kdy bude odhalena skutečná podstata kvanta, které má dvojí - hmotně-ideální - povahu.
Ne nadarmo se dnes celá velká filozofie vrhla do metafyziky a metafilosofie (ponořila se také do teologie) a nakonec odhalila sociologii, politologii, filozofickou antropologii a některé další specifické humanitní obory.
Potvrzením této hypotézy by byla situace (vážně diskutovaná v různých druzích inovativních intelektuálních prostředí), ve které lze lidskou osobnost stáhnout na flash disk a poté umístit do jakéhokoli hmotného objektu, a naopak: jakýkoli pokročilý android v určitém okamžiku najednou získá status fyzického tváře. Autor těchto řádků patří spíše k jiné straně - fyzikům, jejichž podstata hypotézy se odráží v zásadně odlišných tvrzeních: že stroj nemůže a neměl by nahradit člověka.
A pokud by to bylo možné, Stvořitel by poslal na Zemi lidem ne Krista, ale terminátora.
Alexander Alexandrovič Zinovjev byl prvním sovětským logikem, který upozornil na problém formování umělé inteligence z hlediska perspektiv lidského vědomí a antroposféry jako celku. Proto již v 60. letech minulého století nastolil otázku potřeby vytvoření komplexní logiky jako „vědy věd“a základu „intelektologie“určené k systematizaci a sjednocení vědeckých jazyků.
Podobné myšlenky - již z pohledu specialisty v oblasti přírodních věd - vyjadřuje dnes akademik Ruské akademie lékařských věd, neurobiolog Konstantin Vladimirovič Anokhin, který navrhl vytvoření „jednotné teorie mysli“- kognitologie.
Integrovaný přístup k kognitivním vědám je dnes skutečně velmi důležitý, a to i proto, že moderní svět, který se obohacuje o stále nové vědecké disciplíny a vysoce specializovanou terminologii, se mění na „vědecký Babylon“: zástupci vědy mluví stovkami různých jazyků a rozumí si velmi obtížně. …
Vědecký prostor se stává fragmentovanějším, kvůli nedostatku univerzálních přístupů ke studiu a porozumění nejdůležitějším problémům naší doby se objemy informací nashromážděných lidstvem ve stále rostoucím pokroku nestávají zdrojem vědy, ale překážkou jejího dalšího rozvoje.
Tzv. „Logická inteligence“se používá k harmonizaci lidského vědomí, vědeckých jazyků a počítačových programů - látky, která má spojit všechny aspekty znalostí do souvislého celku, fungujícího pod kontrolou člověka a v jeho zájmech. Aby se však taková příležitost stala realitou, je důležité vytvořit v zemi kulturu myšlení založenou na porozumění zákonům logiky.