O tom, proč úřady neplní všechny touhy lidí a jak napravit tuto politováníhodnou skutečnost, začíná na tomto webu pravidelně - mnoho z nás, pravděpodobně jen kvůli jejich zájmu, jsme zde. Takže se pokusím udělat trochu.
Obecně je chladnější než Lenin ohledně skutečnosti, že „nejsme utopii“atd., Že dokud každý kuchař nezačne chápat, jak je stát provozován, nelze hovořit o žádné „demokracii“. To samozřejmě neznamená, že by se každý měl stát zkušeným a zručným manažerem - to je stejně nemožné jako současný pokus učinit z každého vynikající obchodníka. Ale obecné chápání toho, jak tato vláda funguje, jejíž zájmy a do jaké míry jsou nuceny brát v úvahu a co si můžete, spravedlivě a zákonem, nárokovat a co ne, by měli mít všichni.
Jak jsem uvedl o něco dříve, aniž bych obdržel žádné zvláštní námitky od soudruhů, náš současný politický systém je jakousi hybridem kapitalismu a socialismu: stát ovládá 70% bank a významnou část zbytku ekonomiky. Podle Ústavy je tímto státem demokratická, nevýdělečná republika, prezident a dolní komora parlamentu jsou voleny všeobecným přímým tajným hlasováním. Formálně je to mluvčí naší kolektivní vůle, spoluobčané, a má všechny možnosti pro její realizaci.
Nicméně de facto vláda, do značné míry vázaná dogmy liberologie liberálního trhu, není připravena tyto příležitosti plně využít. Někteří jeho členové se navíc upřímně domnívají, že nejsou pod kontrolou lidí, mimo jiné s ohledem na neschopnost nás, lidí, stanovovat srozumitelné a nekonfliktní úkoly.
- „Všichni jsou v zárodku zkorumpovaní … (dále v seznamu - zločinci, obchod, Západ atd.)!“- někdo teď bude brečet a bude mít, částečně, pravdu. Na druhé straně se trh s úplatky v Rusku podle různých odhadů pohybuje od stovek miliard až po několik bilionů rublů, tj. Přibližně od 1 000 do 10 000 rublů na osobu. V roce! To znamená, že je to docela srovnatelné s jinými výdaji, a my, občané, bychom v zásadě mohli hloupě převyšovat, pokud ne všichni, pak alespoň základní, masivnější a málo placenou byrokracii v zárodku.
To opět za předpokladu, že jsou všichni úředníci bez výjimky zkorumpovaní. Moje zkušenost s komunikací s nimi naznačuje opak, ale v různých regionech to může být jiné. Fakta v každém případě jednoznačně naznačují, že pokud občané chtějí něco masivně a organizovaně, pak mají páky, aby to právně dosáhli, v tom smyslu, jaký máme.
Závěr z toho vyplývá: pokud nedosáhneme něčeho, znamená to, že nejsme dostatečně organizovaní a solidarita v naší touze.
Dobře, předpokládejme, že konsolidace občanů v celé zemi je utopie. Ale ani na místní úrovni většina z nás není, že se nesnažíme něco udělat, a ani nevíme, že je to možné. Jak byl Lenin v říjnu 1917: „Přijmeme dekret Kongresu Sovětů: zastavte válku, rozdělte zemi rolníkům, znárodněte zahraniční obchod!“A jeho zástupci - „ach, bylo to možné? Pojďme! . A to spěchalo …
Propagační video:
V zásadě jsou naše práva v oblasti samosprávy velmi velká. Ve většině zemí končí „vertikální moc“v regionálním centru - všechno ostatní se považuje za „místní správu“. To znamená, že se lidé sešli, rozhodli se něco …
A nemůžete říci, že lidé ne. Ve většině případů se však jedná o velmi úzký okruh „aktivních občanů“, kteří na to najdou čas a energii.
Zbytek se nějakým způsobem smíří s touto situací a omlouvá se, že „mám podnikání“nebo „o tom nic nerozumím“. A mohou se postavit na velmi dlouhou dobu - dokud některá místní kataklyzma neodhalí úplné selhání místních úřadů. Tady nám musíme vzdát hold, rychle se uspořádat a … z našeho středu vybíráme nové aktivisty. Jakmile jsou občané přesvědčeni, že tito soudruzi plní své úkoly přinejmenším, znovu se stáhnou do sebe. Neexistuje žádný zápach z cyklických změn: vyhýbat se zvláštním ostrám, nějaký zástupce místní rady (Shromáždění, Duma, Khural, Mejlis, Kurultay atd.) Tak může zůstat po celý život. A pro hlavu venkovské osady není třicet let v úřadu limit.
I když ve skutečnosti víme, jak se řídit. Není třeba mluvit o „otrokářské přírodě“a podobně. - rolnická komunita v Ingušské republice byla vždy ovládána sama, stát prostě neměl dostatek minimálního vzdělaného personálu pro správu menších objektů než komunita. A tato komunita hájila svá práva, jak nejlépe dokázala, někdy velmi tvrdě - nebylo to nic, co napsal A. H. Benkendorf ve zprávách E. I. V. Nicholas I: pro sto rolníků zabitých majiteli půdy je dvacet majitelů půdy a správců nemovitostí zabito rolníky, VŠECHNO JE V RUSKU NORMÁLNÍ! Naše normy jsou tak zvláštní …
My prostě nechceme vládnout - jako každý občan jakékoli, v zásadě země, nechceme se starat o zbytečné problémy, pokud jsme nějak spokojeni s těmi, kdo je pro nás řeší.
Nejnepříjemnější věc je, že pouze pečený kohout může způsobit skutečný zájem o to, co se děje. Pokus o přinutení osoby k účasti nás trval 70 let - zpočátku to bylo úspěšné, protože se zlepšily životní podmínky, vyústily v neslavné večírky, o kterých všichni snili o zrušení.
Z toho vyvodíme následující závěr: masivní účast občanů na vládě je výsledkem jejich vážné nespokojenosti s tím, co mají. A v tomto ohledu jsou občané, houpající se loď, fanouškovitě nespokojeni při jakékoli, dokonce i velmi přitažlivé příležitosti, bohužel, částečně užiteční: probudili ve svém stádu touhu po akci.
Ale tam, kde bude tato akce směřována, je další otázkou. A zde vyvstává rozpor: připravenost člověka na akci často klesá s věkem, a to navzdory skutečnosti, že znalosti a životní zkušenosti naopak obvykle vyžadují pro jejich akumulaci mnoho let života.
To znamená, že my, kteří již nejsou tak mladí a aktivní, můžeme vědět více o životě - ale nedáváme příklad, dáváme to šanci různým, mírně řečeno, podvodníci! A navíc se neobtěžujeme jasnými formulacemi toho, jak tyto podvodníky odlišit od běžných lidí, neučíme mladé lidi oddělit mouchy od kotletek a důležité úkoly sociální konstrukce od druhých.
Tady na ulici jsem viděl mladé Yabloko kluky. Bojují za nějakou dívku jako náměstkyně duma v Moskvě a protivník Sobyanina. Přišel. A ona se ptám, kdo? Vzdělání, profese, kdo jsou rodiče takového mladého zástupce místní správy? A co vlastně chce v tomto životě změnit, jít k moci?
Říká mi, že je aktivistkou za lidská práva!
A jejichž práva jsou chráněna? - Nezaostávám.
No, říkají, že naši přátelé protestovali, křičeli: „Putin je zloděj“, všichni byli zadrženi - a drženi 4 hodiny !!! Místo požadovaných 3 !!!!!!!
Ano, říkám, hrůza. Asi před dvaceti lety, na pár dní v "opičím domě", které dali jen na silnici, byl protokol o "správných" hodinách již napsán na výstupu. A teď … opravdu, nějaký druh chaosu, další hodina klikyháky. A co ti osobně ukradl Putin?
Přemýšlel jsem o tom. Při procházení mé paměti jsem se šťastně vytáhl: ukradl dvacet let mého života!
Pojďme si promluvit dále. Kompletní sada: NATO je obráncem poníženého a uraženého, Krym musí být dán Ukrajině - a přijde k nám mír a věčná láska ze všech západních zemí.
Dobře, tohle jsou texty. A vy, říkám, kdo jste profesí?
A říkám, budoucí manažerský ekonom. Profesor nás zavolal sem, na volání jeho srdce atd.
Dobrý profesor, myslím. Se zábleskem přistupuje ke vzdělávání mládeže.
A co budete dělat se svým zástupcem? Uložíte křik „Putin je zloděj“, potrestáte policii. A pak? Jak zajistíte růst našeho bohatství? No, tak, jako za Stalina: platy rostou a ceny klesají?
A pak vidím stupor. Náš budoucí ekonomický manažer NEZNÁVÁ, že 31 až 54 spotřebitelských cen v SSSR klesalo podle plánu!
Obecně jsem vám doporučil číst inteligentní knihy, pokud možno primární zdroje, abyste si promysleli hlavou … Ale abych byl upřímný, nestačí to. Děti jsou připraveny jednat, bojovat, učit se o světě, nejlépe v jednoduché a stravitelné formě. A profesor „apple“jim dá všechno! Nejsme. Jeho obraz světa je jednoduchý a soudržný: existuje zlé Rusko, dědička hrozného SSSR a západní svět, kde se nacházejí duhové poníky atd. Všechno, co pochází „odtamtud“, je dobré, protože tam se již naučili smyslu života a pochopili celý Zen a zbytek nemusí být ani znám.
Potřebujeme jasný a srozumitelný metodický aparát, který dává tomuto vyunosh příležitost rozlišovat mezi klamstvím a pravdou. Zařízení je stejně jednoduché jako mrkev a logické. V síti je pravda, v naší historii nemáme co stydět a skrývat se. Navíc, ve srovnání s Evropou a USA - jsme zde obvykle bílí a načechraný. Nucená implantace pravdy však vede k odmítnutí. Navíc jsme to už jednou prošli: nepřítel hloupě předčí elitu ideologů sovětské strany - a před našimi očima snadno a rychle zdiskreditovali ty myšlenky, které přísahali bránit.
Děti by tedy měly přijít na správné myšlenky samy. Najděte si informace, sdílejte se navzájem … To je technicky možné - stačí je v nich probudit!
Nikdo to pro nás neudělá. Bylo by samozřejmě hezké představit školní kurz „Analýza veřejných informací“- nejdřív však musíte pochopit, jaké by to mělo být.
Zjevně musíte začít s minimem tezí, které lze v praxi snadno ověřit. Jako možnost:
- Veškeré informace jsou stanoveny na něco. Jeho propagace stojí peníze - tj. rychle publikovaná informace vycházející z běžných médií je užitečná pro ty, kdo platí peníze.
- Je-li plátce podnikatel, je účelem jeho jednání získat ještě více peněz. A DOBRÝ podnikatel v tom nemá žádná morální omezení - to je to, co ho odlišuje od špatného, „společensky odpovědného“, a tedy méně účinného podnikatele. „Společenská odpovědnost“dobrého podnikatele je také „nehmotným aktivem“, které je vyvíjeno podle stejných zákonů trhu, s minimálními investicemi a maximální návratností.
- Pokud stát platí peníze, musíte posoudit skutečnou připravenost jeho vůdců k útěku. Ti, kteří jdou do konfrontace s těmi zeměmi, kde by bylo logické uprchnout, se pravděpodobně snaží posílit svou zemi, jak tomu rozumějí, zrádci, kteří se bez vnějších sil přizpůsobí vnějším silám na úkor zájmů své země. Ne vždy vědomé - ale výsledek se od toho nezmění.
- Posílení své státnosti je obvykle lepší než okupace nepřítelem. Ve verzi nás a Západu - bez lepších možností je lepší, hluboký postoj evropského člověka na ulici k nám jemně zaznamenal a ztělesnil holistickou ideologii pan Hitler.
- Vzhledem k tomu, že „trh“a „konkurence“nadále zůstávají ideologickými základy evropské civilizace - člověk, který se chce omezit, aby „potěšil“Západ, je automatickým agentem samotného Západu, společným nástrojem v soutěži, mluvícím „kladivem“, není ani věděl, často, jehož ruka ho nasměruje k těmto nebo těm „nehtům“. Konkurence na trhu NEPŘEDPOKLÁDÁ sebeovládání - to je přesně podstata západní liberální ideologie: každý se snaží o maximum, a společnost silovými silami konkurence udržuje každého v rozumných mezích. Takže „buď si oblékněte kalhotky, nebo odstraňte kříž“- v rámci stávajícího světového pořádku je omezení zločinem pro cíle stanovené Západem, aniž by to mělo pro vás nějaký praktický přínos, trestný čin nejen proti vlastním lidem,ale také proti „světovému pokroku“obecně v podobě, v jaké je tento model vnímán v tomto modelu.
- Moderní moře informací je bezedné, není možné strávit jeho podstatnou část. I jen čtení všech nejnovějších článků z jednoho oblíbeného webu zabere veškerý volný čas beze stopy a začne zasahovat do vaší práce. Ty. nezáleží na tom, zda člověk sedí v televizi nebo na nějakém důležitém a zajímavém internetovém zdroji, pro skutečnou činnost je často úplně ztracen. Proti tomuto jevu lze bojovat pouze přísnou samoorganizací: protože internet je nástroj, před jeho použitím je třeba si zvyknout na jasné formulace účelu vaší návštěvy. Buď se tam dostanete pro zábavní účely - omezte se na dobu trvání této zábavy, jednu hodinu denně, řekněme, nebo večer týdně. No, takhle nebereme mop, mávejte to pro zábavu - ale pokud to vezmeme (hrajeme, řekněme, curling), pak si uvědomíme fakt hry,a omezíme čas vyhrazený pro tento koníček.
- S ohledem na bezedné moře informací není opět možné zkontrolovat vše. Kontrolou je dostat se ke dnu zdroje informací, prostudovat alternativní pokrytí událostí, vyzdvihnout fakta dostupná pro ověření a pokusit se sestavit verzi těchto událostí sami, pouze na základě těchto skutečností a vycházet z více či méně přirozených a pragmatických zájmů všech účastníků akcí. Aniž by se strany rozdělovaly na nezajímavé a zjevně hříšné nosiče pravého poznání a a priori zlí odpůrci tohoto poznání.
- Pokud není možné zkontrolovat vše, budete muset zkontrolovat selektivně. Ale pravidelně: média někdy mění své vlastníky, redakční politiku atd. V každém případě musí být současný stupeň důvěry v každý konkrétní zdroj vypracován sám, a to konkrétně prostřednictvím nezávislého výzkumu. Pravděpodobně je nejlepší mít pro sebe určitou stupnici hodnocení s malým pevným počtem stupňů - to vám umožní porovnat zprávy mezi sebou podle tohoto „hodnocení“. Ale toto měřítko musí být osobní! Jeho publikaci by ostatní měli jednoznačně vnímat jako pokus o nátlak a manipulaci … hmmm, jak toho můžeme dosáhnout?
- A konečně, lidé, kteří nevyužívají stávající nástroje demokracie na základě zásad „nic se stejně nezmění“a „tomu nerozumím nic“, by měli zůstat v menšině. „Khataskrainikov,“jak jim někdo říkal tady, by mělo být přísně a důsledně zesměšňováno.
- Na druhé straně, „křečci“, připravení masivně spáchat sebevraždu z jakéhokoli důvodu, by také měli způsobit zdravý sarkasmus v ostatních. Pokud jde o rychlost reakce na informace blízké politice, má smysl si pamatovat slova jednoho zkušeného hasiče, který instruuje mladé bojovníky: „i když je na hlavě střelba ze střechy, první věcí, kterou byste měli udělat, je zastavit se a myslet klidně - na to může být málo času, ale VŽDY JE! ". Obecně je situace, kdy se někdo snaží donutit člověka, aby se rychle rozhodl, „tady a teď“- téměř stoprocentní známkou klamání ze strany tohoto „někoho“. Bez ohledu na jiné okolnosti má podle mého názoru smysl odmítnout automaticky. "Můžu myslet?" - „Ne, tato propagační nabídka platí pouze dnes!“- "Děkuji, to nepotřebuji!"A to je vše - ve hře, která trvá celý život, vede tato strategie k nejmenším ztrátám.
Stručně řečeno: musíme vychovat generaci lidí, kteří provádějí akce na základě následujícího algoritmu akcí:
1. Než uděláte cokoli, sami si sformulujte důvody těchto akcí (počáteční informace) a cíl, kterého mají dosáhnout.
2. Analyzujte počáteční informace o jejich spolehlivosti:
a) zdůraznit ověřitelná fakta, b) zkontrolovat jejich existenci různými zdroji, přičemž upřednostňují úřední dokumenty a recenzované publikace (nikoli všelék, ale stále …), c) stavět na jejich základě svou verzi událostí, bez předpokladů jako „všude kolem jsou moroni / zkorumpovaní úředníci / dobytek / atd.“a vzhledem k tomu, že „superhrdinové“a „supervillainy“jsou báječné postavy, v reálném životě se nevyskytují.
3. Pokud se nevytvoří logický a nekonfliktní obraz, jsou schopny přiznat své znalosti o tom, že jsou neúplné, a snaží se se dozvědět více, a ne z autorských článků na stránkách, ale především z učebnic v příslušné oblasti znalostí: jsou ideologizovány v menší míře a zpočátku jsou navrženy tak, aby zvyšovaly úroveň znalostí o předmětu.
4. Po obdržení obrázku, který nevyžaduje účastníky procesu supervelmocí, jako jsou „superhloupost“, „super-zlá“a „super-chamtivá“- znovu posoudit potřebu jejich jednání a jejich očekávané důsledky, vč. ve vztahu k původně stanovenému cíli (mimochodem, v této fázi se může tento cíl ukázat jako iluzorní).
5. Pokud akce nebyly potřeba - další studium žurnalistiky na toto téma lze považovat za zábavu, spolu s sledováním filmu a jezdeckých atrakcí. Pro žurnalistiku samo o sobě není znalost jako taková, ale spíše „semeno“, důvod k hledání informací o konkrétním problému. A pokud se toto hledání nepředpokládá, pak takové čtení samo o sobě ani netáhne za úplný sebevývoj. A proto by měl zaujmout své oprávněné místo v životě člověka, aniž by odvrátil pozornost od problémů, v nichž má člověk v úmyslu provádět jakékoli činy, nějakým způsobem mění svět kolem sebe.
Vzhledem k přítomnosti masy lidí, kteří jsou schopni pracovat s informacemi podle těchto pravidel (pokud jste na něco zapomněli - dodatky jsou vítány), můžeme hovořit o nějakém „demokracii“. A pak - o závěrech, jako je odpovědnost za plnění slibů kampaně atd. Než budete litovat, že „v tomto životě nelze nic změnit“, musíte si uvědomit, jaké příležitosti pro tuto změnu skutečně existují, a naučit se je používat.
Je nutné jasně pochopit, která ze státních struktur je odpovědná za to, kdo a kdo na koho dohlíží - a kompetentně využívat možnosti odvolání. V případě odmítnutí - napište výše. Naučte se shromažďovat důkazy a doložit své nároky. A tvrdě potlačuje pokusy požadovat na úkor ostatních spoluobčanů, učí se vnímat sebe jako součást lidí, zbavit se egocentrismu, implantovaného prozápadní propagandou. Je to v sobě, bez ohlédnutí za ostatními. „Ale nechte ho nejdřív …“- neotáčí se, objeví se alespoň jeden kretén, který je na dohled. Výzva nemá být stejná.
Potřebujeme jasný model světa, ve kterém žijeme, a ideál, do kterého chceme přijít. Vědecký přístup není opakováním manter čtených v knize s chytrým názvem, je to tehdy, když je teorie potvrzena experimentem. Je čas se zbavit paranoidního myšlení, kdy v jednom článku v časopisu může článek konstatovat, že určitých pozitivních výsledků bylo dosaženo díky, řekněme, koncentraci zdrojů v rámci velké soběstačné společnosti - a okamžitě o tom informovat v budoucnosti v souladu s trendy čas, budou doplněny prvky volné soutěže.
Nebude. Pokud se v této konkrétní třídě situací neprokáží. Trh je nástrojem, nikoli cílem sám o sobě, a ještě méně předmětem náboženského obdivu.
Chcete něco privatizovat? Dělejte potíže a vysvětlete proč? V dlouhodobém výhledu, aniž by se zapojily stávající otvory? Domníváte se, že správa tohoto aktiva je méně efektivní, než by to udělal soukromý vlastník? Okamžitě máme protioznámení: CO bude vaše správa efektivní? Bude to přesně? A není snadnější najít jiné, všestrannější manažery, než přizpůsobit strukturu státu vašim schopnostem?
Obecně se učíme a učíme děti: zdůrazňovat fakta, budovat model reality, inteligentně zjednodušit a zbavit se všeho zbytečného, zkontrolovat jeho schopnost předpovídat další události (fakta). Shromažďujte znalosti z primárních zdrojů, omezte se na oblasti, ve kterých se chystáte provádět určité akce, považujte všechny ostatní informace pouze za způsob, jak rozšířit své obzory nebo jen zábavu, přiměřeně omezit čas na jejich spotřebu (je hloupé nenechat se utopit v informacích, zbavit se) čas to pochopit).
Úkolem je spustit tento mechanismus, poskytnout takové dovednosti alespoň některé části mladší generace. Děti jsou kruté a schopnost přinejmenším vidět les za stromy, najít „kdo těží“, aniž by přitahovala konvenční klišé, předvídat vývoj událostí je vynikajícím nástrojem pro tvrdé trollování vrstevníků.
Na této cestě existuje pouze jeden, ale velmi závažný problém: abyste něco mohli učit, musíte být schopni to udělat, a to trpělivě a promyšleně, opakovat tento proces mnohokrát před studentem, v různých variacích a pomocí různých příkladů. A udělejte to navzdory lenivosti, únavě, práci v práci atd. Protože „přímá e-demokracie“- bude tak či onak dříve nebo později. A to je vidlička, která dává určitou šanci a přísně trestá ty, kteří ji nevyužívají: stejný mechanismus, v závislosti na našem zdravém rozumu, nás může vést ke skutečné společnosti svobodných občanů, kteří jsou skutečně vládci své země - ak monstrózní tyranii zvolení „pánové života“, dovedně inspirující občany s nezbytnou politickou agendou prostřednictvím kontroly nad „nezávislými“médii, bloggery a dalšími „náústky pravdy“.
Posledně jmenovaný, bohužel, Západ dobře testoval: téměř jakýkoli nápad může být vulgarizován a ukazuje lidem pouze ty skandální a odporné příznivce, často snad jen provokatéry. Nebo se utopí v informačním hluku a upoutá pozornost občanů dalšími zprávami.
Proto musí být člověk nové „informační“éry nesmírně vybíravý na to, čemu věnuje svou vzácnou pozornost. Stejně jako je nákladné jít do supermarketu s penězi, hladovými a bez nákupního seznamu, měli byste jít na internet buď v omezeném čase, nebo s jasným pochopením toho, co se tam přesně snažíte. Totéž platí i pro televizi a ve skutečnosti pro jakýkoli informační zdroj, který je neustále k dispozici. Pokud jsou tyto podmínky splněny, promění se v nástroj pro získávání znalostí - bez nich absorbuje veškerý volný čas, aniž by poskytoval čas ani na pochopení obdržených informací.
Vyžaduje se dovednost rozdělit informační zprávy (články, příspěvky atd.) Na užitečné a ne tak užitečné. Velká část toho, co je na internetu, je téměř úplně popsána v názvu. Proto musíte před kliknutím na jméno, které se vám líbí, potřebovat stálý zvyk, co si zeptám sami sebe: co mi z názvu není jasné, co dalšího se mám z tohoto článku poučit? A proč potřebuji tyto specifické znalosti? Koneckonců, existuje spousta znalostí - a priorita by měla být dána obecnějším, systematickým, ovlivňujícím všeobecné vnímání obrazu světa.
Další bod: myšlenka rozhodování „se srdcem“, stejně jako s jinými částmi těla kromě mozku, by měla být pro naše děti naprosto nepřijatelná. No, existují reflexy: jděte, promiňte, na záchod - sundejte si před tím kalhoty. Toto není předmětem diskuse, je to předpoklad pro život mezi lidmi. Stejně tak by to mělo být přirozené na úrovni instinktů: vyžadují od vás podpis - dokument si přečtete zamyšleně. Jste povinni učinit rozhodnutí naléhavě - automaticky odmítnete. Snaží se vás zahltit děsivými, šokujícími záběry a zprávami - hledáte alternativní zdroje, porovnáte záběry s textem zprávy, vy sami posoudíte svou důvěru v tato média … být automatickou nedůvěrou a touhou porozumět. Nebo jednoduše ignorovat - pokud není třeba rozumět (téměř každá reklama, řekněme, nabídka, vyžaduje naši promyšlenou analýzu).
Problém je v tom, že tyto dovednosti se musíme nejprve naučit sami. A není to, bohužel, jak o tom psát.
Autor: Sergey Pryanikov