Velryby A Mimozemšťané: Struktura Mimozemského Jazyka Nemusí Být Známa - Alternativní Pohled

Obsah:

Velryby A Mimozemšťané: Struktura Mimozemského Jazyka Nemusí Být Známa - Alternativní Pohled
Velryby A Mimozemšťané: Struktura Mimozemského Jazyka Nemusí Být Známa - Alternativní Pohled

Video: Velryby A Mimozemšťané: Struktura Mimozemského Jazyka Nemusí Být Známa - Alternativní Pohled

Video: Velryby A Mimozemšťané: Struktura Mimozemského Jazyka Nemusí Být Známa - Alternativní Pohled
Video: CO KDYBY VÁS SPOLKLA VELRYBA 2024, Smět
Anonim

"Kdyby mimozemšťané přistáli z vesmíru a mluvili jazykem, který porušuje univerzální gramatiku, jednoduše bychom se nedokázali naučit jejich jazyk tak, jak se učíme angličtinu nebo svahilštinu." Jsme od přírody koncipováni pro angličtinu, čínštinu a další lidské jazyky. Nejsme však navrženi tak, aby se dokonale učily jazyky, které porušují univerzální gramatiku. “

Zastánci pátrání po mimozemské inteligenci (SETI) odhadují, že se můžeme v příštích několika desetiletích setkat s mimozemšťany. I když se budeme držet konzervativnějších odhadů - řekněme, že pravděpodobnost setkání s mimozemskou inteligencí v příštích 50 letech je 5% - sázky budou pro náš druh vysoké. Vědět, že nejsme sami ve vesmíru, bude hlubokou zkušeností a kontakt s mimozemskou civilizací může přinést úžasné technologické inovace a kulturní změny.

Musíme se tedy zeptat.

Co si mimozemšťané myslí?

A opravdu, jak? Jsou při vědomí? Jak komunikují?

"Nejsložitější civilizace budou postbiologické, ve formě umělé inteligence (AI)," říká filozof Susan Schneider z Institutu pro pokročilé studium. Poté budou mít mimozemské civilizace podobu superintelligence: intelekt daleko nadřazený inteligenci na lidské úrovni - sociální dovednosti, obecné znalosti, vědecká tvořivost.

Když čelíme typům umělé inteligence, můžeme se naučit cizí jazyk? První překážkou bude její prostředí. Lidé komunikují v rozsahu zvukových frekvencí 85-255 Hz a 430-770 THz světla. Je nepravděpodobné, že by to platilo pro cizince, kteří se vyvinuli jinak než lidé. Tento problém je však většinou technický. Například rychle sledované velrybářské písničky (které by jinak byly pro člověka neslyšitelné) ukazují, že některé „mimozemské“signály lze stále převést do formy, kterou lidé mohou vnímat.

Propagační video:

Cizinci se však mohli obejít bez jazyka. Je docela možné, že se mimozemská civilizace mohla rozvíjet výhradně pomocí nelingvistické komunikace nebo proto-jazyka.

Slavný lingvista Noam Chomsky často říkal, že kdyby Marťané navštívili Zemi, mysleli by si, že všichni mluvíme dialektem stejného jazyka, protože všechny pozemské jazyky mají stejnou strukturu do hloubky, poznamenává Doug Vakoch. "Ale kdyby cizinci měli jazyk, bylo by to podobné našemu?" To je velká otázka. “

Je velmi nepravděpodobné, že mimozemské druhy budou mít stejné parametry jako lidé. Podle Chomského, hlavního zastánce tohoto pohledu:

Další věc, kterou bychom si chtěli vyměnit s mimozemšťany, jsou vědecké informace. Pokud jsou zákony vesmíru všude stejné, pak by různé popisy těchto zákonů měly být v zásadě rovnocenné. To je například počátek iniciativy SETI nebo METI, jejímž úkolem je hledat cizince a komunikovat s nimi.

V případě jazyka jsou věci složitější, protože je to jediný důležitý faktor pro spolupráci mezi lidmi. Je to komunikace, která nám umožňuje pracovat v úžasně velkých skupinách. Z tohoto důvodu bude mít každá technologicky vyspělá a flexibilní civilizace téměř jistě jazyk.

Těžší otázkou je, zda se někdy dokážeme naučit vnitřní strukturu cizího jazyka. Psycholingvistika stále dává dvě zcela odlišné odpovědi.

Generativní přístup, který kóduje strukturu jazyka v mozku, naznačuje, že to není možné. Z toho vyplývá, že lidé se objevují s vestavěnou univerzální gramatikou, která má určitou sadu postojů - každý odpovídá přijatelnému pořadí slov, ve kterém slova a části slov zapadají do jakéhokoli daného jazykového systému. Jazyk, který slyšíme poprvé v našem životě, aktivuje jeden z těchto postojů a umožňuje nám rozlišovat mezi správným a nesprávným způsobem kombinování slov.

Klíčovým bodem je, že počet různých gramatik je velmi omezený. Ačkoli se pravidla lidských jazyků mohou lišit, zastánci generativního modelu tvrdí, že se liší pouze striktně. Například pořadí, ve kterém je věta vytvořena, určuje, zda bude predikát následovat předmět nebo naopak. V angličtině, striktně první možnost („Bob dal Alice Alice“), v japonštině, striktně druhá („Bob dal Alice dort“).

Kognitivní přístup naproti tomu považuje sémantiku (významové struktury) za důležitější než syntax (gramatické struktury). Podle tohoto přístupu jsou věty jako „odkládání čtvercových nápojů“syntakticky dobře tvarované, ale sémanticky bezvýznamné. Z tohoto důvodu zastáncové kognitivního přístupu říkají, že gramatika sama o sobě nestačí k porozumění jazyku. Místo toho by měla být vdaná za pochopení pojmů, které uživatel jazyka používá.

Můžeme se také podívat na náš vlastní svět a vidět, že organismy mají nápadné podobnosti, i když se vyvinuly různými způsoby a v různých prostředích. Tomu se říká „konvergentní evoluce“. Například křídla a oči se samostatně objevily u celé řady zvířat několikrát v průběhu evoluce a ptáci v ekologicky izolovaném Novém Zélandu získali chování, které je pozorováno u savců všude. Kognitivní přístup dává naději, že jazyky lidí a cizinců budou vzájemně srozumitelné.

Někteří se také domnívají, že nejpokrokovější lidské koncepce jsou sestaveny ze základních stavebních bloků, které mají všechny druhy, jako je pochopení minulosti a budoucnosti; podobnosti a rozdíly; předmět a předmět. Pokud cizí druh manipuluje s objekty, interaguje s jejich vlastním druhem a kombinuje koncepty, kognitivní přístup zajišťuje, že máme podobné mentální architektury, abychom si navzájem porozuměli. Je však také možné, že mimozemské druhy, které se rozmnožují nebiologickým způsobem, jednoduše nebudou rozumět těmto geneticky příbuzným a nepříbuzným skupinám.

Který přístup je správnější? Studie neuronových sítí ukazují, že jazyky se mohou učit bez zvláštních struktur v hlavě. To je důležité, protože možná není potřeba žádná interní univerzální gramatika pro vysvětlení jazyka. Kromě toho existují lidské jazyky, které nezapadají do rámce univerzální gramatiky. Ačkoli tyto výsledky nejsou zdaleka definitivní (například nemohou vysvětlit, proč mají jazyk jen lidé), vše směřuje k poznání kognitivního.

Bylo by tedy rozumné předpokládat, že lidé se mohou učit cizím jazykům. Samozřejmě, některé aspekty cizího jazyka pro nás budou vždy nepřístupné (jako poezie). Stejně tak některé druhy mohou být v tak odlišném mentálním vesmíru, že je pouze do určité míry ekvivalentní člověku. Můžeme však optimisticky doufat, že univerzální struktury fyziky, biologie a sociologie budou dostatečně podobné, aby propojily jazyky lidí a cizinců do společné sémantické základny.

Ilya Khel