Stereotyp, že každý student musí tvrdě studovat a získat pouze vysoké známky, je nám známý od dětství. Rodiče nám často říkali, abychom ve všem poslouchali učitele a dělali to, co je uvedeno v učebnici. Nakonec, pokud studujete špatně, můžete na dobrou práci zapomenout.
Ale otevírá se status vynikajícího studenta mladému muži? Vůdcové velkých institucí, úspěšní podnikatelé a výzkumní pracovníci věří, že opak je pravdou. Ukazuje se, že přísloví „Vynikající studenti pracují pro studenty třídy C a dobří studenti pracují pro stát“se odráží v reálném životě. Ukazuje se, že být vynikající student je špatný? Pojďme na to.
Hodnocení výsledků školy
Každý rok je slyšet stále více kritiky současného vzdělávacího systému. Mnoho lidí tvrdí, že škola je zastaralá a její nejlepší absolventi se ukázali jako zcela nepřizpůsobení skutečnému životu. Mohou pouze postupovat podle pokynů. Je to tak? A jaký je rozdíl mezi dobrými a špatnými studenty?
Je dobré být vynikající?
-
Vynikající
studenti milují teorii, studenti třídy C milují praxi. Studenti třídy C nechtějí řešit rovnice ani studovat teoretický materiál, který nevidí k ničemu. Prostě nemají dostatečnou motivaci k tomu nesmyslu. Troechnik se snaží pochopit cíl a pohybuje se přímo k němu, nevěnuje pozornost všem ostatním.
-
Vynikající
studenti si zvyknou dělat všechno správně Pro vynikajícího studenta je chyba hrozná rána, která přitahuje nízkou známku, následné sezení za knihami a opakování. U studentů třídy C je chyba obvyklou událostí, která slouží jako vodítko pro správnou volbu. Špatný student se hned nesnaží o dokonalost, protože ví, že hlavní věcí je vyzkoušet, a pokaždé, když se dostane lépe a lépe.
-
Vynikající
studenti se bojí riskovat. Když si člověk zvykne dělat vše správně, zvykne si na pocit bezpečí. Ví: dělejte, jak je psáno v učebnici, a budete mít nejvyšší známky. Ale v životě neexistuje učebnice, která by odpovídala na jakékoli otázky, a zde musíte převzít odpovědnost za sebe, dostat se ven a riskovat. A zde riskantní C-studenti mají výhodu.
-
Studenti třídy C jsou společenští.
Vynikající studenti věří ve své znalosti. Oni věří, že mají vše, co potřebují k vyřešení problému sami. Studenti třídy C chápou, že toho hodně nevědí, takže neustále hledají odborníky a navazují s nimi kontakty. Dokonce i ve škole musí student třídy C vyjednat s učiteli, vysvětlit se řediteli, nebo najít kontakt s vynikajícími studenty a dobrými studenty, aby podváděl, aby mohl získat průchodné známky.
-
C-studenti najdou snazší způsoby
Neznají vzory knih, takže C-studenti přistupují k řešení problémů na základě svých životních zkušeností. Z tohoto důvodu vypadají jejich řešení originální a poměrně jednoduchá. Schopnost najít takové odpovědi se také hodí v dospělosti.
-
C-studenti milují snít o budoucnosti
. Zatímco vynikající studenti jsou zaneprázdněni současností, protože pečlivě studují a ponoří se do každého slova učitele, C-studenti plánují život. Špatný student si představí svou budoucnost, představí si, co bude mít a co dělat. To mu pomáhá lépe poznat sebe a jeho potřeby, takže jeho šance na správné rozhodnutí o životě se zvyšují.
Vědci tvrdí, že člověk potřebuje více než znalosti, aby byl úspěšný. Chcete-li v životě uspět, musíte být schopni se spojit s lidmi, riskovat, najít jednoduchá řešení, projevovat vytrvalost a charakter.
Život je mnohostranný a pro člověka představuje mnoho různých úkolů. Proto je pošetilé doufat, že vynikající známky zaručí dítěti dobrou budoucnost. Nezapomeňte, že to jsou rodiče, kteří musí dítě vést životem.
Propagační video:
Nyní víte, proč vynikající studenti pracují pro studenty třídy C. A předtím, než pošlete své milované dítě na domácí úkoly, ujistěte se, že to potřebuje.
A kdo jste byli ve škole: třída C nebo vynikající student? Jak to ovlivnilo váš osud?