Každý den v televizi ukazují něco vojenského a ohrožujícího: říkají, prostě se držte! Žiju ve světě už dlouho, ale to si nepamatuji. Dokonce i v éře závodu na zbrojení, Reaganovy „Hvězdné války“, neutronová bomba a film „Dopisy od mrtvého muže“o důsledcích atomové katastrofy - tomu tak nebylo. Naopak, tehdy SSSR své zbraně nesklepal, ale spíše se pokusil ukázat své vlastní i zahraniční veřejnosti, že jsme měli méně zbraní než potenciálního nepřítele a že to, co jsme měli, nebylo vůbec urážlivé, ale většinou defenzivní.
To bylo naznačeno v barevné knize „Odkud pochází hrozba míru?“Zveřejněno počátkem 80. let v reakci na vydání Pentagonu o sovětské vojenské hrozbě. A nebylo možné si představit, že v televizi blikaly ponorky a jaderné rakety.
Zdá se mi, že současné vojenské a technické rozhovory spíše připomínají předválečnou propagandu koncem 30. let: „A na nepřátelskou zemi nepřítele rozdrtíme trochou krve a mocnou ranou.“
Můžete pochopit naše současné vedení. Všechny tyto hrdinské rozhovory s holou rukou mají jednoho adresáta - USA. Jedním z cílů je zprostředkovat vědomí jejich vůdcovství, že se všemi našimi ztrátami a ztrátami jsme jim dnes schopni způsobovat nepřijatelné škody, jak se říká. Proto je lepší se s námi nepořádat. Toto je pravděpodobně jediné postavení, které je za současných okolností možné, protože dnešní Rusko nemůže dosáhnout vojenské parity s NATO ve všech ohledech, jako tomu bylo v době Brežněva.
Ale o tom vlastně nemluvím. Atmosféra na světě je napjatá. Intenzita je přímo předválečná. V takové atmosféře stačí jiskry na velký oheň. Ano, na mnoha místech už je v plamenech. A oheň, i když má nějaké vzorce, nedodržuje jasná pravidla. Zejména nedodržuje naše touhy a předurčení. Všechno nemůže jít tak, jak chcete a myslíte.
A je docela možné, že budete muset bojovat nejen ve virtuálních, ale nejen s propagandistickými zbraněmi. To si vyžádá a zažehne například Venezuela - nová kubánská raketová krize. Nebo na Ukrajině: nejneuvěřitelnější scénáře jsou často realizovány v životě. Potěšující myšlenku, že roboti bojují v moderním boji, není třeba unášet. Možná budou lidé muset bojovat, jak tomu bylo od začátku času. A tato válka se nemusí stát prací robotů nebo nějakých speciálně vyškolených profesionálů daleko od nás všech, ale od nás všech.
Ale jsme my, naše děti, připraveni na takovou událost? Morálně první? Protože hlavní věcí v každé válce nejsou zbraně a pušky, ale bojový duch. Mluvil Napoleon a on není sám.
Co s tím máme? Tady je co. Moderní generace byla vychována mimo myšlenku povinnosti. Takže učili: „Nikomu nic nedlužím. Ne pro mě stát, ale pro mě stát. Pokud mi to nevyhovuje, vyberu si jinou. “Není to tak, jak byli vychováni ti, kteří jsou nyní ve věku 20 - 30 let? Přesně tak. Mluvíte o vlastenectví? No, mávat vlajkami je stále v pořádku, ale jít zemřít … To je velmi pochybné.
Propagační video:
Ale to není všechno. Tyto děti byly vychovány bez povinností, disciplíny, povinnosti. Platnost? Je to strašné! Udělejte to z neurotických dětí! Nemůžete ani nikoho potrestat. Řeknout loaferům, že šlo o loafery, by porušilo jeho práva a učitelé se toho bojí. Výsledkem je masivní utváření sociálních invalidů a morálních paralytik: možná by chtěl něco udělat, ale od dětství nebyl zvyklý na žádné úsilí ani na sebekontrolu. Byl učen tímto způsobem: Dělám to, když je to v pohodě, a pak jsem skončil, není to můj.
Pětileté vězení na některých vágních univerzitách, kde není poptávka, toto postižení jen posiluje. Vzhledem k tomu, že dnes není nutné pracovat, mladý muž se často potloukává na některých útržkovitých místech, dobrovolnických projektech atd.
To může být skutečný problém! A to nebude vyřešeno za rok ani za pětileté období. Je však třeba se rozhodnout. Zvyšování vůle a charakteru mladé generace je věcí přežití lidí kdykoli.
Před Velkou vlasteneckou válkou si toho byli alespoň vědomi. Arkady Gaidar věnoval veškerou svou práci tomuto úkolu - vychovávat mladou generaci k nevyhnutelné válce.
Účastníci války se však sami cítili hořce, že se toho nestalo dost. V románu Konstantina Simonova „Takzvaný osobní život. Z Lopatinových poznámek “, napsaných mnoho let po válce, ředitel, vojenský invalid, horlivě podporoval rozdělení škol na ženy a muže, kde by měli být chlapci vzděláváni jako válečníci. "Jen se třese, když si vzpomíná na začátek války, že jsme na to nebyli připraveni:" Bylo to my, učitelé říkají, že vychovali špatnou věc, nebyl to způsob, jak vzdělávat. Já, říká, už ve válce jsem si to uvědomil na vlastní kůži, když jsem přikázal chlapcům, kteří bez času na cokoli, zahynuli! “- říká jeho student.
Pokud tento ředitel viděl dnešní studenty středních škol, je těžké si představit, co by řekl. Pravděpodobně by se zbláznil. Naše země nikdy nebyla tak připravená na práci a obranu jako dnes. A celá agresivní politika Kremlu proti tomu je bezmocná: osobní příklad úspěšných spoluobčanů vychovává lidi, což je v našem případě strašné.
Tatiana Voevodina