Vědci konečně přišli na to, proč si nepamatujeme události našeho raného dětství
Encyklopedická paměť byla vždy považována za nezbytný atribut velké mysli. Když se podíváme na to, jak erudovaný muž snadno pracuje s mnoha čísly, fakty a citacemi, částečně zažíváme komplex méněcennosti. Protože, abych byl upřímný, většina z nás nemá zvlášť houževnatou paměť. A když si nedokážeme vzpomenout na nějaké podrobnosti, pak s chagrinem prohlašujeme, že skleróza začíná!
Neurovědci z University of Toronto Blake Richards a Paul Frankland však tvrdí, že zapomnětlivost není skleróza, ale známka vysoké inteligence. Studie, ve které studovali, co mozek zbavuje určitých vzpomínek, byla zveřejněna ve vědeckém časopise Neuron.
Schopnost zapamatovat si velké množství informací je skutečně prospěšná, zdůvodnili. Ale co takový společný typ osobnosti jako „nepřítomný profesor“? Pamatujte, i když neoficiální (ale pravdivé!) Příběhy o tom, jak se Newton může ztratit ve svém vlastním domě a jít na večeři. A slavný skladatel a profesor chemie Alexander Borodin neustále zapomínal na jméno své manželky (ona byla Ekaterina - autorka), což jim nezabránilo být skvělými vědci, lidmi neuvěřitelně vysoké inteligence.
Richards a Frankland provedli studii na pediatrickém oddělení Fakultní nemocnice v Torontu. Faktem je, že vědci již dlouho bojují s hádankou: proč úplně zapomínáme na události našeho nejranějšího dětství? Koneckonců, když jsme dospělí, vzpomínáme si téměř na to, co se s námi stalo před 4 lety. Otec psychoanalýzy Sigmund Freud, který byl jedním z prvních, kdo tento jev studoval, vymyslel termín „dětská amnézie“. O tomto skóre bylo předloženo několik hypotéz, ale nebyla formulována jasná odpověď. Kanadští vědci mezitím věřili, že klíč k pochopení toho, jak paměť funguje, má něco společného s touto kojeneckou amnézií.
„Předpokládali jsme, že účelem paměti není vůbec uchovávat nejmenší podrobnosti po staletí,“říká Paul Frankland, jeden z vývojářů vědeckého programu „Vývoj dítěte a mozku“. - Úkolem paměti je spíše optimalizovat proces rozhodování. Proto je důležité, aby mozek zapomněl na nerelevantní okolnosti a místo toho se zaměřil na věci, které jsou skutečně důležité pro informovaná rozhodnutí. Schopnost zapomenout je tedy stejně důležitou součástí naší paměti jako schopnost zapamatovat si.
Proč zapomínáme na určité věci? Po sérii experimentů dospěli vědci k závěru: je to způsobeno výskytem nových neuronů v hippocampu - jsou generovány kmenovými buňkami. Hippocampus je oblast mozku, která je zodpovědná za přeměnu krátkodobé paměti na dlouhodobou paměť. Naše vzpomínky jsou kódovány ve spojeních mezi neurony. Když se objeví nové neurony, vytvoří se nové obvody pro jejich spojení a paměť se přepíše do této nově vytvořené sítě. Ale informace, které nebyly často vyžadovány v „starých“neuronových spojeních, jsou považovány za zastaralé, nepodstatné a jejich spojení v síti je oslabeno. Proč plýtvat energií na něco, co se nepoužívá?
"To vysvětluje, proč si děti nepamatují, co se s nimi stalo v prvních letech života," říká Frankland. - V tuto chvíli se neuvěřitelně rychle učí svět kolem sebe a v hippocampu produkují mnohem více neuronů než u dospělých. A proces „přepisování“informací v nové nervové „síti“je mnohem intenzivnější. V souladu s tím mozek horečně zobecňuje novou životní zkušenost, přijímá optimální rozhodnutí a … zapomíná na již zpracované informace. V opačném případě bude velké množství irelevantní podrobnosti ztěžovat informovaný výběr.
Propagační video:
To znamená, že pokud na něco zapomenete, jednoduše to nepotřebujete, říkají vědci.
YAROSLAV KOROBATOV