V červnu 2021 vstoupí v platnost mezinárodní klasifikace nemocí jedenácté revize (ICD-11) po celém světě, včetně Ruska, ve kterém budou VŠECHNY sexuální zvrácení, včetně pedofilie, uznány za normu a stanou se typy „sexuálního zdraví“.
Abychom pochopili důsledky této násilné inovace pro společnost, upozorňujeme na zprávu „Vliv transformace hodnotově motivační sféry na utváření genderově-rolní identity u dětí a adolescentů v moderní rodině,“u kulatého stolu „Vychovávání dětí v souladu s tradičními duchovními a morálními hodnotami jako strategie národní ochrany“»5. prosince 2019 ve veřejné komoře Ruské federace v Moskvě. Odkaz.
***
Žijeme v éře změn, včetně těch, které se odehrávají v ruské společnosti, kdy se normy a životní standardy výrazně mění. V současné situaci vývoje ruské společnosti se rovnost pohlaví stala také významnou a významnou, jejíž nedílnou součástí je problém genderové identity.
Zvýšený zájem o tento problém je způsoben skutečností, že genderová identita je nejdůležitější součástí sebevědomí osoby, která v období sociálních otřesů prochází významnými proměnami.
Genderová identita jako biologický, sociálně psychologický jev je integrativní, vícerozměrný jev a je jednou ze základních charakteristik člověka, ovlivňuje formování zvláštního systému myšlenek o sobě jako o osobě určitého pohlaví, formy chování odpovídající těmto formacím.
Kromě biologických faktorů se na utváření genderové identity podílejí také sociální a psychologické faktory, především mikrosociální prostředí, tj. rodina.
Rodina je první sociální institucí, kde dítě ovládá kulturu tradiční pro danou společnost, včetně stereotypů genderových rolí, postojů a idejí. V rodině se pod vlivem rodičů vytvářejí první objekty identifikace, struktury každodenního vědomí a sebevědomí, první myšlenka na sebe jako chlapce nebo dívku.
Propagační video:
Adekvátní formování genderové identity je příznivé pro asimilaci kulturních norem dítěte, vzorků přenášených dospělými, pro plný rozvoj systému mezilidských vztahů dítěte, s přihlédnutím k jeho pohlaví, vytvoření jeho postavení ve skupině vrstevníků, pro rozvoj komunikačních dovedností, normální přizpůsobení a socializaci dítěte.
Poruchy časných psychosociálních interakcí, základní vzorce vztahů mezi rodiči a dětmi, abnormální sexuální výchova nebo absence adekvátního vzorce chování v sexuálních rolích mohou vést k odchylkám mezi pohlavími a rolemi.
Co se děje s dětmi a rodinnými hodnotami v současné fázi
V současné době v naší zemi, stejně jako na celém světě, existuje krize instituce rodiny a manželství. Mladí lidé se nesnaží uzavřít manželský vztah, nepřijímají odpovědnost a právní povinnosti uložené zákonem a vznikající v rodinných vztazích.
Studie moderních rodin potvrzuje významné, poměrně rychlé zničení rodinných hodnot, tradic a nadací, které mají dlouhou historii jejich vzniku. Ztráta důvěry mezi členy rodiny, ztráta společných zájmů, aspirace a vzájemné porozumění, růst odloučení a odcizení v rodině, propast mezi generacemi, pokrytectví nebo nadměrná ochrana rodičů, časté konflikty mezi nimi a neúplné rodiny společně určují vektor sociálního a psychologického vývoje dětí., jejich psychické a duševní nemoci.
Adolescence je v tomto ohledu obzvláště zranitelná - jedna z krizových fází formování osobnosti člověka. V období dospívání je chování během velké míry určeno reakcemi emancipace, seskupením s vrstevníky, napodobováním koníčků (koníčky) a také vznikající sexuální přitažlivostí, charakteristickou pro toto období života.
Funkční nestabilita fyziologických funkcí, nerovnoměrný vývoj různých mentálních funkcí a kvalit (zrychlený rozvoj intelektuálních schopností se zpožděním ve formování hodnotově motivačních a emocionálně-volitelných sfér osobnosti adolescenta, slabost mechanismů vůle) se může projevit v různých behaviorálních odchylkách.
Během tohoto věkového období se adolescenti často uchylují k alkoholismu, užívání psychoaktivních látek (PAS) a mohou také spáchat antisociální činy a sebevražedné činy.
Můžeme říci, že prosociální i skupinově zaměřená úroveň osobně sémantické sféry v mnoha rodinách ustoupila egocentrické úrovni, když dosažení stanoveného cíle není podřízeno zájmům rodiny nebo referenční skupiny, nikoli sociálním nebo morálním hodnotám, ale osobním výhodám, pohodlí a prestiži.
V mladší generaci, vychované v duchu svobody projevu, může dojít k odklonu od stereotypů chování, které převládají ve společnosti, včetně stereotypů chování sexuálních rolí, formování identity a genderové role a v některých případech i zkreslené.
Proto jsou myšlenky bezdětnosti jako vědomé volby („bezdětné“) široce rozšířeny. Hedonické cíle mohou být dobře splněny i mimo manželství, navíc je stabilní manželství hodnoceno jako faktor omezující sexuální svobodu. Přirozeným důsledkem devalvace manželství a rodiny byl výrazný pokles porodnosti.
V poslední době se situace s tzv. Závislostí na porno a masturbaci stala katastrofou. Mladí lidé odmítají mít skutečné intimní vztahy, dávají přednost masturbaci a sledování porno - vztahy s opačným sexem jsou pro ně obtížné a získání potěšení prostřednictvím masturbace a sledování porno je snadné; není potřeba komunikace a její hodnota.
Internet aktivně odsuzuje obraz „matky matky“, „ovulace“, jako primitivní ženy s mnoha dětmi, které nemají jiné zájmy. Šíří se údajně „zakotvené“články bloggerů, které trvají na konečné smrti manželské instituce a na negativním dopadu rodinných vztahů na fyzické a duševní zdraví; se stal velmi populárním tvrzením, že manžel / manželka není po 40-50 letech potřebný a dokonce škodlivý. Tvrdí se, že motivem manželství je pouze primitivní strach z osamělosti ve stáří a touha řešit své finanční problémy a touha mít děti se nazývá „problém sklenice vody, kterou musí někdo před smrtí sloužit“.
Dalším důležitým důvodem se jeví výrazné snížení možnosti najít dítě, a co je obzvláště důležité, teenager ve skupině vrstevníků a jeho zkušenosti s adaptací.
Negativním jevem je zapojení adolescentů a mladých lidí do virtuální komunikace, v mnoha případech anonymní. V moderním světě se lidé obracejí k internetu nejprve k informacím a je možné oddělit pravdu od „falešné“pouze úplným prohlížením celé řady informací, což bude vyžadovat hodně expozice.
A když už je člověk v jiném „duševním stavu“, stává se již terčem, aby se dostal pod vliv masivního útoku médií, který ve snaze o „humbuk“bez hlubokého pochopení problému rozdá informace což je nahrazení pojmů.
Důvod odchodu na virtuální komunikaci může být důsledkem minimalizace nebo absence komunikace mezi rodičem a dítětem, v důsledku čehož dítě zůstává samo o sobě. Pokud to dříve bylo v takových situacích kompenzováno komunikací s vrstevníky na dvoře, nyní, zejména ve velkých městech, se to stalo téměř nemožným.
Ukazuje se, že jediným možným komunikačním prostředím pro teenagera je internet, kde nemusíte vyjadřovat skutečné emoce, kde se můžete představit jako kdokoli, můžete si vybrat jakýkoli obrázek pro sebe a kde za takovou virtuální komunikaci nenesete odpovědnost.
Za zmínku také stojí negativní dopad na vývoj teenagerů takových karikatur, jako je „anime“(více než 60% těch, kteří hledají pomoc od sexuologa, je má rád), ve kterých je sadismus, pedofilie, incest a další odchylky prosazovány v jasném obalu. Obecný název stylu těchto karikatur „gender-bender“znamená, že je velmi obtížné rozlišit, který pohlaví je postava, chlapec nebo dívka; navíc, podle spiknutí, postavy snadno mění jejich sex, to je, my mluvíme o podpoře myšlenky “transgender”.
O obecné hysterii o „genderové dysforii“
Jaké odborníky oslovují děti a dospívající s těmito nápady? Přechodný věk určuje originalitu bolestivých zážitků, například u adolescentů mohou různá duševní onemocnění navenek probíhat ve formě dysmorfomanie (patologické přesvědčení v přítomnost imaginárního tělesného postižení) a dysmorfofobie (duševní porucha, při které je člověk příliš znepokojen a zaneprázdněn drobnou vadou nebo rysem svého těla); někdy nespokojenost s vlastním tělem dosahuje úrovně klamů.
Psychologická patologie v dospívání může úzce souviset s problémy sebevědomí a identity. Není náhodou, že v adolescenci se často setkávají poruchy formování osobnosti s derealizací (vnější svět se zdá být mimozemský, neskutečný); depersonalizace (vlastní „já“vypadá divně a mimozemsky, pocit reality vlastního těla je ztracen, objevuje se apatie, emoce jsou oslabeny); syndrom odcizení, vícečetná porucha osobnosti.
Tento kontingent pacientů s tzv. „Sexuální dysforií“je ve většině případů charakterizován zpožděnou identifikací s pohlavím, nediferencovanou identitou sexuální role (smíšená žensko-mužská), uvíznutím ve fázi platonicko-erotických vztahů a odmítnutím něčí fyzičnosti.
Existují známky sociálního maladjustmentu (potíže při komunikaci s vrstevníky) a autismu (změna psychiky směrem k izolaci, snížení potřeby komunikace, stažení z reality do světa vlastních zkušeností), negativní sebevědomí, určité rysy emoční sféry, tendence k sebepoškozujícímu a sebevražednému chování.
Výsledkem je, že se potýkáme s „zmateným“teenagerem - buď s psychologickými nebo mentálními poruchami, který chápe myšlenku „transgender“jako způsob, jak řešit problémy a dostat se ze svého obtížného stavu.
Jedním z hlavních problémů, které komplikují léčebnou a diagnostickou práci a provádění zvláštních studií v této oblasti, je relativně pozdní věk hledání pomoci ve srovnání s nástupem choroby. Trvá od 2 do 4, nebo i více let, než dorazí k lékaři, když již nápady na změnu pohlaví, bohužel, již vykrystalizovaly.
Často v první fázi sami hledají pomoc na internetu, kde je myšlenka „genderového konfliktu“spíše agresivně propagována jako hlavní příčina duševních problémů a je uvalena svoboda volby jejich sexuálních preferencí.
Když dorazí do komunikace s takovými autory, dospívá k závěru, že nejsou sami tak „podivní“a že existují způsoby, jak být šťastný. Bohužel však téměř nepíšou, že poté, co člověk dosáhl toho, co chce, a změnil své pohlaví, je z toho šťastný jen na krátkou dobu - ve většině případů stále skončí se svými problémy a v budoucnu stav se zhoršuje jako tyto myšlenky jsou často projevem duševní patologie.
V další fázi se zase neobracejí na lékaře, ale na specialisty, kteří jsou s touto problematikou málo obeznámeni, podceňují klinickou složitost situace a vlastně dezorientují rodiče a pacienta způsoby jejich řešení.
Na základě našich zkušeností, pokud dítě dříve pochybovalo o jeho stavu, pak po takové údajně „plodné“komunikaci, je přesvědčen, že je transsexuál, protože specialista, který se neorientuje v duševním stavu dospívajícího nebo dítěte, podporuje a někdy dokonce navozuje transgenderové nápady. A rodiče se spolu se svým dítětem obracejí na sexuologa pozdě, když situace již dosáhla kritického bodu.
Některé nuance, které tyto děti a dospívající odlišují od pravých transsexuálů (dále jen TS):
- u těchto osob vznikají myšlenky příslušnosti k opačnému pohlaví v prepubertálním, pubertálním a starším věku (ve skutečném TS v parapubertálním věku);
- vyjadřují tyto myšlenky takto: „Chci být osobou opačného pohlaví“(pro TS - „Cítím se a jsem osobou opačného pohlaví“);
- pokud jde o rodinu a děti, říkají: „Nechci rodinu, děti“(TS má silnou touhu mít rodinu, a pokud možno i děti);
- v souvislosti s intimitou říkají: „Nezáleží na tom, s kým,“to je. považují se za „demisexuály“a ve skutečnosti intimní vztahy se zástupci obou pohlaví (skutečné TS ve velmi vzácných případech mají přitažlivost k opačnému pohlaví, většinou sexuální přitažlivost směřuje k lidem stejného pohlaví a v intimních vztazích se snaží být před operací nahá).
K nové klasifikaci ICD-11 a odrazu v ní problémů poruch genderové identity
V MKN-11 budou kategorie související s genderovou identitou vyloučeny z nadpisu duševních poruch a poruch chování. Hlavním podnětem pro toto rozhodnutí byl protest proti stigma (stigma, negativní označení), který doprovází jakýkoli stav uznaný jako duševní porucha.
Je však třeba poznamenat, že stigmatizace duševních poruch sama o sobě nemůže být uznána jako významný důvod pro vyloučení nebo změnu rubriky - v tom případě je ze stejného důvodu nutné odstranit všechny ostatní duševní poruchy.
Důvodem pro vyloučení z kategorie duševních poruch byl navíc argument, že diagnóza „duševních poruch“může zhoršovat problémy transgender lidí spojené s péčí nesouvisející s duševními chorobami, tzn. další odborníci.
Zaprvé, diagnózu poruch genderové identity nelze provést, aniž bychom ji odlišili od jiných duševních poruch, a zadruhé, v naší zemi přijímání, diagnostika a pomoc těmto osobám provádějí sexologové a sexologie je interdisciplinární specialita, která bere v úvahu všechny aspekty této Problémy.
V MKN-11 se výraz „transsexualismus“nahrazuje výrazem „genderová nekonzistentnost v adolescenci a dospělosti“a podokruh „porucha genderové identity v dětství“se nahrazuje výrazem „genderová nekonzistentnost v dětství“.
Co je negativně přivedeno do ICD-11
Rozdíl mezi pohlavími v adolescenci a dospělosti zahrnuje trvání příznaků po dobu několika měsíců (v předchozích ICD-10 po dobu 2 let) nebo přítomnost alespoň dvou z následujících příznaků:
a) silné nechuť nebo nepohodlí ve vztahu k primárním nebo sekundárním pohlavním charakteristikám kvůli jejich nesouladu s požadovaným pohlavím;
b) silná touha zbavit se některých nebo všech primárních a sekundárních sexuálních charakteristik;
c) silná touha mít primární a sekundární sexuální vlastnosti odpovídající požadovanému pohlaví;
d) silná touha být osobou sdruženého pohlaví.
To znamená, že přítomnost dvou známek nepřátelství vůči sexuálním charakteristikám a touha se jich zbavit, které jsou projevem „dysmorfofobního syndromu“, již pro změnu pohlaví postačí.
V ICD-11 byly navíc zavedeny pojmy „sdružený sex“a „sex přiřazený při narození“. Termín “přiřazený” má poněkud negativní konotaci, jak chybný, ačkoli sex při narození je určován primárními pohlavními charakteristikami, není tam žádná jiná možnost.
Pokud jde o podokruh „Porucha identifikace pohlaví v dětství“, je třeba poznamenat, že kromě skutečnosti, že se tento jev „depathologuje“, kritéria se stala lepší a jasnější než v MKN-10.
Podle ICD-11 může být diagnóza stanovena po dosažení věku 5 let, trvání příznaků je alespoň 2 roky a přítomnost všech následujících příznaků je povinná:
a) silná touha po dítěti nebo naléhání, aby patřil k opačnému pohlaví;
b) silná nechuť dítěte ve vztahu k jeho vlastním anatomickým znakům nebo nastávajícím sekundárním sexuálním charakteristikám nebo silná touha po anatomických známkách nebo nastávajících sekundárních sexuálních charakteristikách;
c) dítě předstírá nebo hraje hry, provádí akce typické pro přidružené pohlaví více než pro přiřazené při narození.
návrhy
V moderním světě nejsou zákazy účinné metody - je nutné vytvořit víceúrovňovou komplexní alternativu, která nám umožní soutěžit a odolávat negativním vlivům při formování zdravé generace Rusů.
Vzhledem k tomu, že rodina hraje důležitou roli při utváření genderově-rolní identity, je nutné uvést do souladu moderní státní občanskou legislativu se státní politikou zaměřenou na zvýšení autority a hodnoty rodiny, její posílení, zvýšení porodnosti, ochranu rodiny, dětství a mateřství.
Aby se předešlo výskytu duševních poruch u dětí a adolescentů (včetně včasného fázového vývoje psychosexuální sféry), je nezbytné vyvinout řadu opatření na ochranu psychiky dětí a adolescentů v podmínkách nekontrolovaného toku informací.
V tomto ohledu by bylo nutné zaměřit se na tato opatření:
Výchovu dětí v předškolních zařízeních by měli provádět vyškolení kompetentní pedagogové a psychologové.
Tyto pozice by měly být dobře placené a měly by být zastávány lidmi, kteří jsou plně vzdělaní, dobře zběhlí v otázkách rovnosti pohlaví a duševního zdraví a neustále zlepšují své dovednosti.
Tato povolání by měla být prestižní, neměla by být obsazena těmi, kteří se tam dohodnou pracovat, ale těmi, kteří mají odpovídající vzdělání a osobní kvality.
Podobný princip by měl platit ve školách: mateřské školy a školy jsou instituce, v nichž dítě tráví spoustu času v období, kdy se utváří sexuální role.
Organizace mimoškolních skupinových aktivit za účelem posílení interakčních a komunikačních dovedností dětí a dospívajících.
Produkce filmů a programů o dětech a dospívajících, o životě, vztazích s vrstevníky, rodiči atd.
Výroba karikatur s plnými sexuálními obrazy, včetně moderních témat, která jsou pro děti zajímavá.
Vývoj a zlepšování sexuologických služeb; sexologie je věda o lidském sexu a sexologové spolu s dalšími odborníky mohou pomoci při vytváření zdravé generace.
Yagubov Mikhail Ibragimovich, doktor lékařských věd, hlavní vědecký pracovník Oddělení sexuologie a terapie sexuálních dysfunkcí Moskevského výzkumného ústavu psychiatrie, pobočky FSBI „Národní středisko lékařského výzkumu pro psychiatrii a závislost“V. P. Serbsky "Ministerstvo zdravotnictví Ruska."