S ohledem na vlastnosti indigových dětí, psychicky se hádajícím s vysoce osvícenými odpůrci, jsem ohromen jakýmsi „nočním oslepnutím“kritiků tohoto jevu. Jak můžete projít mnoha úžasnými sklony typického indiga, pokud jsou přítomny, pokud jsou vlastní pouze indigo a zpravidla se nevztahují na obyčejné lidi? No, dobře, kontroverzní záležitost s barvou aury, kterou ne každý vidí, i když je to zajímavé znamení. Existuje však řada dalších rozdílů?..
„Nové“děti by se samozřejmě neměly nijak výrazně lišit od obyčejných lidí - nejsou to monstra, jsou tělem našeho těla. Ale ztvárnění, ztvárnění …
Například většina má ve své povaze určitý morální kodex, určitý druh religiozity, kterou mají od narození vlastní. Povahou své práce hodně komunikuji se studenty a jsem si docela dobře vědom současných priorit mladých lidí. Pragmatismus, materiální pobídky, kariéra jsou na prvním místě pro většinu. A je těžké to odsoudit - takový čas. Ale nikdy, bez ohledu na to, jak moc jsem komunikoval, jsem si mezi představiteli indiga nevšiml takové nálady. Naopak se zdá, že tuto zvláštnost dokonce blahosklonně hodnotí u lidí v jejich okolí, jako je přehnaný nedostatek podrostu, který ve skutečnosti nerozuměl skutečným hodnotám ve sublunárním světě. Ne, neodmítají tyto pobídky, akceptují - prozatím akceptují - pravidla hry, podle níž dnešní společnost žije, ale dělají to bez nadšení, násilně a při první příležitostijakmile vstoupí v platnost, změní náladu veřejnosti. To je již zřejmé. Akvizice není v žádném případě jejich silnou stránkou, jinak bychom tuto funkci okamžitě zaznamenali.
Mají různé rychlosti myšlení, a to je také patrné. Učitelé školy to bez váhání potvrdí. Indigové děti pochopí tento bod pozoruhodně rychle, aniž by museli žvýkat na dané téma, a nudí se, když čelí nekonečné variaci a opakování toho, co bylo řečeno - typická metoda moderního vzdělávacího procesu. Pamatujte na klasiku: „A teď, děti, začneme opakovat toto téma!“K tomu se přidá jejich vnitřní nesouhlas s řadou postulátů materialistických znalostí, jako je teorie původu člověka nebo stavba pyramid starými egyptskými otroky, a konflikt se školou se vyjasní. Většina Indigů to dokáže a dělá skvěle, ale dělají to, lámou se, jako by ve prospěch svých rodičů. Samotní hodnocení nejsou tak důležitá, protože existuje svátost: „Kdo jsou soudci?“
A úžasná moudrost v nich zabudovaná, jako by byla původně natištěna? Ne nadarmo se takové děti, mezi svými vrstevníky, cítí „staré“, nezajímají se o ně a jejich typickým stavem je osamělost. Koneckonců, je to fakt - jejich IQ, IQ, je výrazně vyšší než průměr: více než 130 bodů s průměrem 105-110. Existují však zprávy o úspěších a 170 bodech, úroveň geniálů!.. Jak si to nevšimnete?
Američané jako první zjistili, že intelekt a intuice nové generace dětí jsou natolik vyvinuté, že počítač je jako rozšíření jejich mozku. Když například komunikují se strojem, hrají počítačové hry, vždy vyhrávají: zdá se, že samy principy nejsložitější práce procesoru jsou plně pochopeny. Ti indigoví přátelé, kteří mají doma počítač, zvládli tuto techniku, jako by hravě, hluboce a komplexně využívali různé funkce bez zvláštního tréninku. A internet je obecně doslova jejich nativním prvkem.
Dojde k dojmu, že narozené indigové dítě obsahuje určitý druh „archivovaného balíčku“znalostí, který se postupně rozvine a rozvine v průběhu času, poslouchá nějakou vlastní logiku, nikoli logiku, řekněme, individuálního učení člověka během jeho života. Profesor L. L. Shtuden, který v našich rozhovorech vyjádřil takový předpoklad, věří, že se jedná o zásadně odlišný systém, než je obvyklý „růst“lidského vědomí v důsledku výcviku a vzdělávání. Nevylučuje, že indigové děti jsou jakýmsi komplexem samorozvíjejících se „zpráv“, které mohou obsahovat myšlenky a znalosti revolučního charakteru pozemské civilizace. Skutečnost, že nemusí dokazovat multidimenzionalitu a multipopulaci vesmíru, je již kolosálním pokrokem pro další vývoj společnosti. Po všem,jak jsme viděli, mnoho indiánů se cítí docela pohodlně jak v hmotném světě, tak v duchovním světě.
A pokud jde o inteligentní látky ve vesmíru, komunikují přímo s nimi! A pokuste se je přesvědčit, že tomu tak není, že jim to všechno „představuje“, že jsme ve vesmíru absolutně sami - budou na vás pohlížet jako na pošetilce. "Co ti mohu poradit?" - napsal mi indigovou dívku z Minska na moji otázku ohledně důkazů o velké populaci vesmíru. - Možná jedna věc: vyrůst na naši úroveň …"
Propagační video:
Lze očekávat, že intelektuální síla nové formace lidí nakonec povede k procesu zvyšování společného vědomí lidstva, navíc k vzestupu na pozitivním sjednocujícím základě, a nikoli na převážně separačním a destruktivním základě, jak je tomu nyní. Duchovní stránka života lidské společnosti bude konečně dominantní.
To bude pravděpodobně usnadněno synchronním vývojem obou hemisfér mozku, který je pozorován u dětí Indigo. Ve skutečnosti již bylo prokázáno, že ve většině „nových“dětí jsou levá „logická“polokoule i ta pravá, emocionálně-kreativní, stejně rozvinutá. A to se stává charakteristikou nových generací lidí.
Vědec a novinářka Svetlana Levshinova uvádí, že pozorování funkcí lidského mozku byla prováděna na mnichovském institutu racionální psychologie od roku 1965. Vědci dospěli k závěru, že „mozky lidí se mění zrychleným tempem natolik, že za padesát let budeme mít další těla, která na základě jiných mozkových struktur budou myslet jinak, cítí se odlišně a budou jednat jinak“. Vědci z institutu Max Planck ve Frankfurtu dospěli k podobným závěrům: „Mozek se reorganizuje a zpracovává příchozí signály jiným způsobem …“
Pokud tedy mozek ve zrychleném režimu začne fungovat jinak, pak je jasné, proč mají děti Indiga jinou psychologickou strukturu než většina lidí, uzavírá Levshinova. - Zrychlený rytmus mozkové činnosti způsobuje změnu vnímání, a v důsledku toho - jiné myšlení “[31].
Je také pozoruhodné, že skutečnost nějakého rozdílu mezi DNA obyčejných lidí a DNA indiga je již jasně odhalena. Od poloviny 90. let mělo přibližně jedno procento světové populace pozměněnou strukturu DNA.
Existují dobře známé případy, kdy se u dětí infikovaných HIV nového indigového typu zbavilo smrtelné choroby se silnou imunitní obranou. To se ještě nestalo! A to je podle mého názoru také jeden z nejdůležitějších důkazů vzniku nového typu lidí na Zemi. Například v USA byly provedeny experimenty: buňky odebrané z indigového dítěte byly ovlivněny řadou virů. Nebyli však vystaveni sebemenšímu vlivu a nezranili se, zatímco zůstali imunní. Poté byl vyzkoušen virus HIV. Navíc byla dávka zvýšena 3000krát - koncentrace mnohokrát převyšovala smrtící koncentraci. Buňky se opět nezměnily. Imunita chlapce byla tak vysoká, že dítě nemohlo vůbec onemocnět. Po analýze DNA zázračného dítěte se ukázalo, že jeho kód nebyl pro obyčejného člověka typický.„Normální“lidská DNA obsahuje 64 kodonů (jednotka genetické informace kódované v molekule DNA), z nichž je pouze 20 stále zapnuto, zbytek je inertní a nefunguje. Záhadné dítě mělo zapnuto 24 kodonů. Následně byl tento objev potvrzen ve stovkách a tisících dalších případů s indigovými dětmi.
Toto poprvé vedlo vědce k myšlence, že na planetě se objevuje nová rasa lidí s bezprecedentním imunitním systémem a strukturou DNA na Zemi. V USA se podle statistik v posledních letech počet AIDS způsobených narozením dětí Indiga snížil o 47 procent. Není to důkaz, že indigové děti se liší od obyčejných dětí?
Kromě toho v procesu studia jevu indiga byla identifikována skupina dětí, které byly označeny jako „rezidentní“nebo „nezničitelné“(z anglické „odolnosti“- „neporazitelnosti“). Tyto děti navzdory skutečnosti, že někdy žijí v mimořádně obtížných podmínkách, Například ve zcela degradovaných rodinách je nic a nikdo jim nesmí srazit. Zdá se, že jsou chráněni před svým okolím, zůstávají zcela „nedotčeni“. A ty tyto děti znáš! Podívejte se blíže na nefunkční sousedy: někdy mají překvapivě jasné a nádherné děti.
Nepřímým důkazem přítomnosti nového typu dítěte je nové rodičovské paradigma, které se ve společnosti postupně zavádí. Co to znamená? A skutečnost, že malý indigový člověk bez narození již nepřijímá diktat a kontrolu v jakékoli formě jako základ pro budování rodinných vztahů. Od století do století to byla norma, ale nyní tomu tak není, norma se setkává s tuhou odolností indigových dětí a „křišťálových“dětí. Děti a rodiče se stávají partnery nového vztahu. Znamená to spolupráci a růst každého v oblastech intelektu a ducha. Zásada rovnosti a partnerství nebude akceptována - konflikty v rodinách budou nevyhnutelné. Viděli jsme to na příkladech některých indigo, například stejné Laury. Vzdělávací a školicí pracovníci jsou tedy jako zdravotnické struktury,by měl být nejzajímavějším vyšetřovatelem nového indigo fenoménu. Dosud to bohužel nebylo pozorováno. Naopak existuje boj proti myšlence vzhledu nových dětí ve společnosti. Pouze několik nadšenců, zejména akademička Shalva Amonashvili, se snaží se svými kolegy uvažovat, studuje tento jev na základě vlastního nadšení, bez podpory nebo spíše v atmosféře překážek konzervativnějších kolegů.
To vše znovu přesvědčuje, že páky se objevily ve formě nové formace indigových lidí, schopných změnit - a změnit současný, nějakým způsobem velmi nedokonalé lidstvo. Pomozme těmto změnám, nezasahujeme do poslání „nových“lidí. Vyplatí se to!
Gennady Belimov