Zdá se, že odpověď na tuto otázku je jednoduchá. Všichni studujeme ve škole, pak řekněme, posloucháme přednášky v ústavu, čteme knihy. Hodně se učíme, aniž bychom si toho všimli, v rodině nebo od soudruhů a nakonec čerpáme z médií. Současně není otázka zdrojů znalostí, které má konkrétní osoba, tak jednoduchá.
O prsou
Začátkem minulého století se v Anglii začalo dodávat mléko v lahvích uzavřených víčky z lepenky. Lahve byly umístěny před dveřmi, na prahu. Ve městě Southamptonu místní inovace tuto inovaci rychle přijala. Snadno klovali na víčka a vypili mléko. Brzy se toto know-how stalo známým titmice po celé Británii a poté ve většině Evropy.
S vypuknutím druhé světové války, když se objevily potravinové karty, už mlékárci neopouštěli láhve u dveří. A teprve po osmi letech se vrátili k předchozí praxi dodávky mléka. A co? Prsa okamžitě začala prorážet otvory do lepenkových víček …
Zdá se, že není divu. Jde však o to, že prsa žijí v průměru tři roky. To znamená, že se za tři roky změnily téměř tři generace těchto ptáků. Jak si poválečná prsa osvojila zkušenost svých předků? Jak víte, neví, jak číst, a nikdo nevytvořil manuály, jak jim ukrást mléko.
O Morseově kodexu
Propagační video:
Další příklad, nyní z pozorování lidí. Psycholog z USA Ardenne Malbergová navrhla, aby studenti ovládli dva Morseovy kódy stejné složitosti.
Tajemství bylo, že jednou z možností byl ve skutečnosti Morseův kód (který subjekty nevěděli), a druhá byla napodobením této abecedy, ale se zcela odlišnými korešpondenci signálů s písmeny. Bez výjimky všichni studenti rychle a snadno zvládli obecně přijímanou telegrafní abecedu, ačkoli nevěděli, že se jedná o původní verzi.
Tajemná pole
Pro vysvětlení těchto jevů proslulý anglický biolog Rupert Sheldrake předložil teorii morfogenetických polí. Mozek člověka nebo zvířete podle jeho názoru neobsahuje ani paměť, ani znalosti. Celý svět kolem nás však prostupují speciální morfogenetická (formovací) pole.
Shromažďují veškeré znalosti, veškeré zkušenosti lidstva nebo zvířat. Člověk, který si chce „vzpomenout“na něco, například na multiplikační tabulku nebo na některé verše, automaticky naladí svůj mozek na tento úkol a obdrží informace, které potřebuje zvenčí.
Na první pohled se zdá, že Sheldrakeova teorie je směšná a dokonce šílená. Ale nespěchejte k závěrům. Titmice narození ve druhé polovině čtyřicátých let nemohli mít zkušenost svých předválečných předků. Jakmile se však lahve na mléko znovu objevily, prsa po celé západní Evropě se s nimi okamžitě začala „vypořádat“.
I když předpokládáme, že v některých oblastech ptáci znovu objevili tuto metodu krádeže mléka, jejich znalosti se nemohly tak rychle rozšířit do rozsáhlé oblasti ptáků. To znamená, že tyto informace, cenné pro prsa, pocházely z vnějšku, byly chráněny předky, které ptáci nikdy předtím neviděli.
A proč studenti zvládli obecně přijímaný Morseův kód mnohem rychleji než varianta vynalezená experimentátorem? Obecně přijímaná verze byla zjevně v morfogenetickém poli prezentována v obrovském počtu, jednoduše „skóroval“verzi experimentátora.
Rupert Sheldrake poznamenal, že člověk asimiluje znalosti čím jednodušší, čím více to lidé vědí. Jednoho dne požádal studenty, aby se naučili dva japonské quatrainy v anglickém překladu. První byl málo známý dokonce v Japonsku a druhý byl znám všem studentům Země vycházejícího slunce. A to byla druhá báseň, kterou si studenti angličtiny pamatovali mnohem lépe!
Všimněte si, že pro „položení otázky“do informačního pole Země musí mít osoba určité znalosti, to znamená, získat ji prostřednictvím výcviku. Takže podle Sheldrakea se ukázalo, že náš mozek není jen „rozhlasový přijímač“, ale něco víc.
Zpětný pohled
Po mnoho staletí se vědci snažili vysvětlit, jak se ukazuje, že člověk se zády cítí pohled někoho jiného. Dosud nebylo nalezeno žádné rozumné vysvětlení tohoto jevu, ačkoli každý z nás to na sobě zažil více než jednou.
Sheldrake tvrdí, že člověk necítí pohled (nemá žádné oči na zádech), chytí myšlenku, záměr toho, kdo se dívá na záda. A tato myšlenka k němu přichází z morfogenetického pole.
Jedna dívka byla hypnotizována, aby si myslela, že ve skutečnosti byla skvělou italskou umělkyní Raphael, která žila na konci 15. a počátku 16. století. A tato dívka začala kreslit slušně, i když si takové schopnosti předtím nevšimla.
S velkou pravděpodobností podle Sheldrake obdržela informace o muži, který žil před 400 lety, a do jisté míry dostala dívka možnost čerpat.
Holubice, psi a lišky
Zpět na zvířata a ptáky. Jak víte, holubi najdou svůj rodný holubník někdy i tisíce kilometrů daleko. Jak to dělají? Dlouho se věřilo, že si dobře pamatují topografii oblasti. Když se tento předpoklad nepotvrdil, začali věřit, že jsou vedeni čarami magnetického pole.
Ale i tato hypotéza, pod přísným vědeckým ověřením, zmizela. Literatura popisuje případy, kdy holuby našli svůj domov, i když byl jejich holubník umístěn na lodi na otevřeném moři.
Již dlouho si všiml, že pes, který je v bytě, cítí, že majitel jede nebo již jede domů. V radostném očekávání sedí u dveří. Osoba v určitém okamžiku může změnit své plány, někde na ležení, a pak se pes vzdálí od dveří a vyjádří zklamání se všemi druhy výrazů. Samozřejmě ani psí sluch, ani zápach s tím nemají nic společného. Funguje nějaký další informační kanál.
Sheldrake věří, že mezi psem a majitelem je vytvořena „elastická nit“morfogenetické povahy. Stejné vlákno se tvoří mezi holubem a jeho rodným holubníkem. A po této nitě se holubi vracejí domů.
V 16. století se chrt chrtů jménem Caesar dostal ze Švýcarska do Francie, kam odešel jeho majitel, a našel ho nejen kdekoli, ale ve Versailles v královském paláci. Během první světové války, pes Prince dokonce plaval přes anglický kanál při hledání jeho majitele!
Biologové studující chování lišek jednou pozorovali pozoruhodný obraz. Matka liška šla velmi daleko od díry, zatímco liška mláďata zlobila a dokonce vstala. Matka je nemohla slyšet ani vidět.
Liška se posadila, otočila se a začala hledět ve směru díry. A to stačilo, aby se mláďata uklidnila a schovala se. Obvyklé způsoby komunikace, jako v popsaných případech se psy, se zde nemohly uskutečnit.
Brain Radio
Ukázalo se, že jsme obklopeni oceánem informací. A celý problém spočívá v tom, jak se dostat do tohoto nekonečného informačního světa a naladit vaše „mozkové rádio“na požadovanou vlnovou délku. Akademik Vladimir Vernadsky o tom psal v první polovině 20. století, když formuloval svou teorii noosféry („noos“v řečtině znamená „mysl“).
Zdá se, že tento úkol je prakticky nerozpustný. Nyní však mobilní telefony značně využíváme. A teď jsou na planetě stovky milionů. V tomto moři informací však najdeme jediné číslo, které potřebujeme, a také nás najdou.
Zdá se, že teorie morfogenetických polí hodně vysvětluje povahu těchto jevů, které po dlouhou dobu zůstaly záhadou. Fyzici však dosud neobjevili, nezjistili toto pole samo. To samozřejmě neznamená, že taková látka v přírodě vůbec neexistuje. Takže se musíme podívat …
Vasily MITSUROV, časopis "Tajemství XX. Století"